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- 2017-08-26 发布于浙江
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中考记叙文阅读考点精细分析.doc
中考记叙文阅读考点精细分析 [ 2006-5-11 6:32:00 | By: 周坤???? ]
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一、 了解记叙文的分类??1、 写人的记叙文。??2、 记事的记叙文。??3、 状物的记叙文。??4、 写景的记叙文。??5、 夹叙夹议的记叙文。??二、 掌握记叙文的六要素。??记叙文一般有六个要素构成:时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果。一篇记叙文主要写的不外乎人物和事件。事由人做,人物要靠事情来表现,人物要在一定的时间、地点从事活动,事件有起因和结果,因此,将事件的起因和结果交待清楚,是将记叙文写清楚的基本要求。??交待清楚记叙的要素不仅仅是写清楚记叙文的需要,其实对读者理解文章也有着重要的作用。人物的思想性格、文章的主题思想是通过事件来表达的。例如《挺进报》一文,写陈然决心写仿宋字,主动兼职,表现了他的主动精神;写他不顾个人安危,向同志发出信号,表现了他的从容镇定。而在狱中办报则从另一方面表现出他与许晓轩相比则显得经验不足。写许晓轩指示陈然不许用刊头,坚持写仿宋字,直至最后挺身而出,承认那张字条是他写的,体现他富有对敌斗争的经验和临危不惧的大无畏革命精神。??时间和地点往往是事件发生的背景。如《挺进报》一文,开头一句是1947年的秋天,重庆地下党发行了《挺进报》。我们知道1947年是中国历史上黎明前的黑暗时期,重庆又是国民党的陪都
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