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- 2017-08-26 发布于浙江
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九年级下学期语文教学工作总结2224.doc
2012--2013学年年九年级下学期语文教学工作总结
周庆华
上一学年,我承担九年级171、173两个班的语文教学,我深深地觉得这一年的付出是值得的,是有价值的。回顾这一年来的点点滴滴,甜酸苦辣五味俱全,下面我就这一学期的语文教学工作做一个简单总结。?
本学期是出成绩见效果的一学期,也是师生奋勇拼搏的一学期。我在上好新课(3月份)的基础上,稳定和鼓励学生,依据教学计划,利用初中语文1-6册语文教材和《考 王?》及《中考复习指导》资料有目的的进行艰苦的强化训练,从基础知识、古诗文默写、综合实践探究、阅读、写作等方面作了系统的训练,复习和巩固了所学知识。学生除了参加全县统一组织的模拟考以外,学校还进行了较大规模的模拟考试,收到了较好的教学复习效果。 一、备好课,努力提高驾驭课堂的能力。
根据九年级171班、173班的同学比较活跃,上课气氛积极,但中等生、差生占较大多数,尖子生相对较少的情况,我在备教法的同时也备学生。备课充分,吃透教材,就能调动学生的积极性,上课效果就好。掌控课堂节奏,留意学生反映。学生在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学。因此上课一定要设法令学生投入,不让其分心。课堂内容丰富,翔实。教态自然,讲课生动,难易适中,照顾全部,就自然能够吸引住学生。所以,每次上课,不管是多么地困乏,都要在上课之前调整好自己的精神
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