片段之三：一道高考题的妙证、结论及应用.docVIP

一道高考题的妙证、结论及应用 2008年高考福建省(文科)第22题（压轴题）: 如图（1）,椭圆C：的一个焦点为F（1，0），且过点（2，0）. (Ⅰ)求椭圆C的方程； (Ⅱ)若AB为垂直于x轴的动弦，直线l：x=4与x轴相交于N，直线AF与BN交于点M. (ⅰ)求证:点M恒在椭圆C上; (ⅱ)求面积的最大值. 分析：(Ⅰ)易得椭圆C的方程为. (Ⅱ)(ⅰ) 高考命题专家已经给出了两种很好的解法，但我个人认为：圆锥曲线是一类美丽而实用的曲线，美就美在其具有和谐、对称（无论从作图，推理、证明过程还是结论），而实用就在于它具有丰富的内含，但圆锥曲线的综合题往往是运算或证明繁琐！于是，我们努力寻找最简洁的方法，探索圆锥曲线内在的、本质的规律. 连接AN，设直线AQ与BF的交点为N,这样图就具有对称性，分别过M、B作l：x=4（准线）的垂线，垂足分别为, 则 ，故M恒在椭圆上 这种证法简洁，处呈现对称，更为重要的是得到一般的规律： 为了后面叙述方便，我们规定：点F和直线l为其相应的焦点和准线，Q为准线和长轴（椭圆）(或实轴（双曲线）对称轴(抛物线))的交点. 结论1：如图1，AB为垂直于椭圆长轴上的动弦，则直线AF与BQ（或直线BF与AQ）的交点M必在该椭圆上. 事实上，刚才上述的证明过程与e的大小无关，于是得到: 结论2：如图2，AB为垂直于双曲线实轴