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- 2017-08-26 发布于江苏
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化学课堂激励性语言集萃.doc
化学课堂激励性语言集萃
?
前言:这是一个需要开拓的、充满生机的时代。让创造性思维在课堂
教学中散发魅力,是优化教学模式的突破口。我们突破文路、教路、
学生学路、教师评路一条线的传统课堂模式,不断注入活水,使教学
常教常新。为了让我们的学生真正成为未来社会的新型人才,
为了使我们的学校在世纪之交焕发崭新的生机,
我们在三尺讲台、一方黑板上、一间教室里、一片天空中绘制动人的五线谱,为学生弹奏美妙悦耳、经久不息的音乐!
1
、在这个问题上,你可以当老师了!
2
、你分析问题那么透彻,老师真希望每节课都能听到你的发言。
3、这么难的题你能回答的很完整,真是了不起!
4、你这节课发言了好几次,看的出来你是个善于思考的好孩子。
5
、你的想法很有创意,看来你
是认真思考了。
?
6
、你真爱动脑筋,这么难的题你都能解决!
?
7
、你
好厉害!敢于向书本提出问题,你的勇气令人羡慕!
?
8
、通过你的发
言,老师觉得你不仅认真听,而且积极动脑思考了,加油哇
.?9
、你预
习的可真全面,
自主学习的能力很强,
课下把你的学习方法介绍给同
学们好不好?
?
10
、
谢谢你指出了老师的错误,
使老师不会错一辈子。
?
11
、你的进步可真大,老师为你感到高兴!
?
12
、你虽然没有完整地
回答问题,但你能大胆发言就是好样的!
?
13
、老师真想在下节课看
到你更出色的表现!
?
14
、
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