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F0x015.证据法学.doc
证据法学
Evidence Law
学 时 数:32
学 分 数:2
适用专业:全校任选课
执 笔 者:李伯安
审核人:
编写日期:2011年4月
一、课程的性质与任务
本课程是法学专业本科选修课程,是为培养本专业学生的证据学基本理论知识和应用证据解决实际案例能力的专业基础课程,主要介绍《中华人民共和国民事诉讼法》、《中华人民共和国刑事诉讼法》及其他法律、司法解释中有关证据法的规定,人民法院、当事人、诉讼代理人运用证据解决纠纷的实践经验,以及有关证据的基本理论,培养学生运用证据分析、解决具体问题的能力,以便毕业后能够较好地适应司法实践工作和有关理论研究的需要。
二、课程的基础内容和要求
1.证据法学概述
教学内容:证据法学的概念、特点及其研究对象;证据法学体系的构成
重点掌握证据法学的概念及特点
难点在于证据法学体系的构成
2.外国主要证据制度
教学内容:神示证据制度;法定证据制度;自由心证证据制度;英美法系国家的证据制度
重点掌握自由心证证据制度和英美法系国家的证据制度的主要内容
难点在于自由心证证据制度和英美法系国家的证据制度的评析
3.中国证据制度
教学内容:奴隶社会的证据制度;封建社会的证据制度;旧中国证据制度的近代转型;新中国的证据制度
重点各种证据制度的特点
4.证据的属性和证明能力
教学内容:证据的属性;证据能力和证明力的含义;证据能力和证明力之关系
重点掌握证据的属性及证据能力和证明力的含义
难点在于证据能力和证明力之关系
5.证据的种类
教学内容:物证的概念、特征及分类;书证的概念、特征及分类;证人证言的概念、特征及分类;被害人陈述特征及分类;犯罪嫌疑人、被告人供述和辩解的特征及分类;当事人陈述特征及分类;鉴定结论的特征及分类;勘验、检查笔录和现场笔录的特征及分类;视听资料的特征及分类;电子证据的概念、特征及立法
重点掌握各种类证据的概念和特征
难点在于各种类证据的分类
6.证据的分类
教学内容:证据分类与证据种类的联系和区别;原始证据和传来证据的划分依据;原始证据和传来证据的特点和运用规则;言词证据和实物证据的划分依据;言词证据和实物证据的特点和运用规则;控诉证据与辩护证据、本证和反证划分的依据;反正与反驳的区别;直接证据与间接证据的划分依据;直接证据和间接证据的特点和运用规则;主证据与补强证据的划分依据;我国对主证据的有关规定;补强证据的一般运用规则
重点掌握各种类证据的特点及划分依据
难点在于各种类证据的运用规则
7.证据规则
教学内容:证据规则概述;传闻证据规则;传闻证据的含义;传闻法则及理由;传闻法则的例外;违法证据排除规则;违反法定程序获取的言词证据;违反法定程序获取的实物证据;补强规则;补强规则的含义和立足点;补强规则的适用范围和补强程度;意见排除规则;意见排除规则的含义;意见排除规则的运用
重点掌握各诉讼法中应当予以证明的对象
难点在于各诉讼法中实体法事实的证明对象
8.证明对象
教学内容:证明对象的概念和特征;证明对象的概念;证明对象的特征;实体法事实;刑事诉讼法中实体法事实的证明对象;民事诉讼法中实体法事实的证明对象;行政诉讼法中实体法事实的证明对象;程序法事实、证据事实和免证事实;程序法事实;证据事实;免证事实
重点掌握各诉讼法中应当予以证明的对象
难点在于各诉讼法中实体法事实的证明对象
9. 证明责任
教学内容:证明责任的概念;证明主体的范围;;刑事诉讼中司法机关的证明职责;民事诉讼中人民法院的证明职责;行政诉讼中人民法院的证明职责;当事人的举证责任;刑事诉讼中的举证责任;民事诉讼中的举证责任;行政诉讼中的举证责任
重点掌握各种诉讼中证明责任的分配
难点在于如何运用证明责任进行裁判
10.证明标准
教学内容:证明标准的概念和作用;法律真实和客观真实;我国证据法上的证明标准;立案的证明标准;检察机关提起公诉的证明标准;定案的证明标准;回避的证明标准;采取强制措施的证明标准;疑罪的处理
重点掌握各类诉讼中确定的证明标准
难点:如何理解法律真实和客观真实之关系
11.推定
教学内容:推定的概念;法律上的推定;法律上的推论推定;法律上的直接推定;事实上的推定;法律上的拟制和推定
重点掌握法律上的推论推定和直接推定的内涵
难点在于法律上的拟制和推定的联系和区别
12.无罪推定
教学内容:无罪推定的概念与;无罪推定与无罪假定;无罪推定与沉默权;无罪推定的历史发展;无罪推定在我国的适用
重点掌握无罪推定的含义
难点在于无罪推定与沉默权的关系
13. 质证和认证
教学内容:质证的含义;质证的规则;我国质证程序的现状;认证的含义;认证规则
重点:质证和认证的规则
三、能力培养要求
1、掌握证据法学的基本概念和
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