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礼仪显风采
云龙镇中学 周慧兰
美国通用电器公司的总部底层的大花园中,销售部经理带者孩子休息,孩子边吃边扔,旁边有一位老者跟着她们母子拣地上孩子扔下的垃圾,母亲拉着孩子的手说:”如果不好好学习,长大后就像他一样做清洁工”。老人在旁默不作声-------
下午,公司召开全体中层干部会议,女经理匆匆赶往会议室,推门进入,发现坐在主席台的却是上午的那位老者(他就是总裁)--------
请问:接下来会发生什么事?为什么?
无礼的代价
太阳和风争论谁更有力量。风说:“当然是我。你看下面那穿着外套的老人,我打赌可以比你更快地把他的外套吹掉。”说完,风使劲地对着老人吹,恨不得一下子把外套扯下来。但它越吹,老人把外套裹得更紧。风吹累了,太阳从云层钻出来,暖洋洋地照在老人身上。没多久,老人便开始出汗。不一会儿,老人把外套脱了下来。太阳对风说:“尊重、温和,永远胜过激烈、狂暴。”
礼貌的魅力
提问:(1)这个故事说明了什么?
(2)你身边有没有这样的例子?
礼貌是尊重的体现
礼貌的魅力
礼貌的魅力
礼貌是文明的体现
礼貌的魅力
一个蛮横无礼的男孩,常常对身边的大发雷霆。一天,父亲给了他一包钉子。要求他每次“无礼”后在院子的栅栏上钉一颗钉子。第一天,男孩就钉了37颗钉子。无礼也伤害了自己,男孩在碰壁中逐步学会了自我反省和调节,行为有了明显的转变。这时,父亲建议道:如果你能坚持一整天不发脾气,就从栅栏上拔下一颗钉子。“男孩照做了,经过一段时间,终于把栅栏上所有的钉子都拔掉了。父亲拉着他的手来到栅栏旁,说:”儿子,你做得很好,我真高兴。可是你看看,钉子留下那么多小孔,栅栏再也不是原来的样子了。当你对别人无礼后,你的言行就像钉孔一样在人们心灵中留下疤痕。无论你多少次对不起,那疤痕永远存在。“
心灵上的疤痕
当别人对你说对不起,疤痕还在吗?
是否文明礼貌不只是个人的私事,也不是小事,它表明一个人是否具有道德修养,影响到人际关系的质量和社会风气的好坏。
心灵的疤痕
:变质的牛奶
“谢谢”的魅力
小组讨论: 归纳、分析一下对人有礼貌主要表现在哪几个方面?
“谢谢”的魅力
语言文明——良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒
态度亲和——真诚、待人和气、 给人以亲切感、受尊重感
举止端庄——容貌清洁、服装整洁、美观、大方,举止规范
“谢谢”的魅力
1、按照文明礼貌的标准选出小组的形象大使
2、由各组的形象大使做代表,参加班级最佳形象大使的选拔,得分最高者获胜
做个新世纪的有礼少年
一、目前,我最想改正的一个不礼貌的行为习惯是
二、对自己的危害是
三、对他人的危害是
四、预计改掉的时间
五、小结(每日)
我思我进
日期
改正情况
奖惩措施(每周)
礼貌是最容易做到的事,也是最珍贵的东西。
— 冈察尔
礼貌无须花费一文而赢得一切。
—蒙 田
作为一个人,对父母要尊敬,对子女要慈爱,对穷亲戚要慷慨,对一切人要有礼貌。
─罗素
知识必须用礼貌来装饰并抚平他在世间
的道路,没有它们,知识就像一颗硕大而粗
糙的钻石,为了好奇与它实质上的价值而收
置在树里固然好,但是琢磨之后却更为珍贵。
—查里德菲尔
生活里最重要的是有礼貌,它比最高
的智慧,比一切学识都重要。
—佚名
在缺乏教养的人身上,勇敢就会成为
粗暴,学识就会成为迂腐,机智就会成为
逗趣,质朴就会成为粗鲁,温厚就会成为
谄媚。
—洛克
礼貌经常可以替代最高贵的感情。
─梅里美
仁者爱人,有礼者敬人,爱人者,人恒
爱之;敬人者,人恒敬之。
—孟柯
礼貌使有礼貌的人喜悦,也使那些受人
以礼貌相待的人们喜悦。
— 孟德斯鸠
拓展训练
校园不礼貌行为面面观
不礼貌的现象在我们的校园里时有发生,大家把这些不礼貌的现象记录下来,以作为自己行动的警戒。
不礼貌的语言
不礼貌的态度
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