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- 2017-08-26 发布于山东
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要求:男女同学轮流各自说说优点,要求实事求是、流利、不重复、有秩序。 讨论 男女生该不该交往? 男女生交往的意义? 阅读课本37、38页的材料,思考下面的问题。 1、他们之间的交往有没有不妥之处,为什么? 2、男女生之间应如何正常交往?你是怎么做的?把你的成功经验说出来和大家分享。 归纳:怎么正确对待男女同学之间的感情? 1、男女同学之间的情感,需要慎重对待,理智处理。 2、当我们在情感的门前徘徊时,需要反思自己的情感选择,在反思中学会选择,学会承担责任,在选择中我们把握青春,在承担责任中我们长大成人。 课 堂 小 结 * 男生 · 女生 男孩是本巨著,记着一生的英勇潇洒, 女孩是首小诗,载着无比温文尔雅; 男孩像块坚石,大风大浪掠过,石块儿依存, 女孩像颗星星,无际黑暗难掩星光点点; 男孩爱一身仔装外出兜风, 女孩爱一把花伞雨中散步; 男孩把试卷丢一边大喊轻松快乐, 女孩小心翼翼把错题订正; 男孩爱骑快车满街穿梭显威风, 女孩爱叽叽喳喳走马观花看闹市. 如今的男孩,女孩呀……各撑半边天! 开学前,我们需要完成以下任务: 搬运课本、分发课本、布置板报、擦玻璃和电风扇、修理课桌、打扫地板、张贴标语、收取书费。 1、如果你是劳动委员,你会让男女生各承担什么任务? 2、这样分配任务理由是什么?从中得到什么启示? ﹃说一说﹄ 男生的优点 女生的
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