七年级下第五课自己的事自己干课件3.pptVIP

* 第二单元 第三课 走向自立人生 一、自立人生少年始 某年，中日两国儿童在内蒙古举办了一个草原探险夏令营。这些孩子年龄都在11岁至16岁之间，但中日两国的孩子在夏令营中的表现截然不同：日本的孩子黑本堆介肚子疼，脸色苍白，汗珠直流，但是仍坚持前行；一位中国的女孩刚走了几步就走不动了，见了医生眼泪汪汪，她被送回大本营。途中，日本的孩子行囊,只是装样子，都是空空的。到了宿营地，日本的孩子将香肠、黄瓜、柿子椒等混在一起炒，又熬了米粥;抄着手什么也不干的，全是中国的孩子。老师批评他们不劳而获，他们木然无语。日本的孩子将用过的杂物，都用塑料袋装起来，而中国的孩子，却一边走一边丢。日本的孩子见到了百灵鸟蛋，马上用木棍围起来，而中国的孩子却不能这样做。 谈谈你对这则材料的认识 什么是自立？青少年要不要自立？ 思考 1、自立的含义 自立：就是自己的事情自己做。 在生活中，我们所做的许多事，都是自立的表现，总结你自立的表现： 个人生活中 家庭生活中 集体生活中 社会生活中 *我的衣服自己洗 *自己做作业，不用父母督促陪伴 *自己骑自行车上学 *自己坐火车去外地的大伯家 *我家打扫卫生、饭后洗碗，有我负责 *东西丢了，我知道去哪里报失 *我是班干部，能够管理好自己的事情 在生活中，我们所做的许多事，都是自立的表现 自立表现在方方面面也从方方面面影响着