人教版八上第五课第一框《世界文化之旅》说课课件.pptVIP

* * 八年级上册第五课第一节第一框 世界文化之旅 第五课 多元文化“地球村” 一、说教材 (一)教材中的地位及作用分析 “学会交往,培养学生的交往能力”是八年级上册 的重点.本框是在学生已知如何进行家庭、学校交往 的基础是，进一步学会社会交往的延伸，在全书中 属于面向未来的教育，对于培养面向世界和未来，学 会进行跨文化交流的人才具有重要意义,同时也为学 生学好下一框内容打下知识、思想和行为基础。 (二)教学目标的确定 1、知识目标 了解文化的多样性和丰富性；懂得面对不同文化差异应持 有的正确态度；理解因文化不同而导致行为方式的差异。 2、能力目标 拓展学生的文化视野，逐步掌握与不同文化背景的人交往 的原则和方式。培养学生文明交往的能力。 3、情感态度和价值观目标 尊重本民族文化价值的同时，又尊重其他民族文化的价值， 能以平等的态度对待不同国家和民族的文化差异，拥有开放的 胸怀，做到尊重他人，和谐处事，区分美丑，明辨是非。 (三)教学重、难点 【教学重点】 1.文化的多样性和丰富性。这是本框的重点，也是本课的重点。 因为学生在和不同文化背景的人交往中，只有了解了文化的多样性 和丰富性，才能理解因文化差异而导致的行为方式的不同。 2.正确对待文化差异的态度。学生只有以平等的态度对待不同 文化，才能友好的与其它国家