科学发展观阶段汇报2.docVIP

自开展科学发展观以来，我鲍店镇第三批学习实践活动按照“当好先行者，总结新经验”的要求，与第二批学习实践活动同时部署、同期进行、同步推进，各参加单位加强领导，精心组织，统筹兼顾，较好地完成了各个阶段的工作，取得了较好成效。现将主要工作汇报如下： 主要做法与特点 （一）以自觉学习为基础，强化科学发展理念。学习实践活动开展以来，农村系统各单位紧密结合情、情的深刻变化和的实际情况，注重在真学上求全面、在真懂上求深入、在真信上求坚定、在真用上求实效，使广大党员干部普遍受到了一次深刻、全面、系统的科学发展观教育，真正把对科学发展观的认识变为一种理论信仰、一种精神力量，一种根本的思想方法与工作方法。据统计，农村系统共举办研讨班、学习班、培训班112期，各类专题报告154场次，参加人数累计1.8万人次。各单位均较好地完成了规定的学习篇目和内容，绝大多数党员都联系思想和工作实际，撰写了读书笔记和学习体会。坚持理论学习与业务学习结合，增强学习实效。各单位组织党员干部认真学习党的十七大和十七届三中全会精神，学习《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》和《科学发展观重要论述摘编》，学习胡锦涛等中央领导同志一系列重要讲话精神，以及市、主要领导讲话精神，强化理论武装，提高理论水平。同时，举办城市规划、经济管理、和谐建设、基层民主政治建设、增强可持续发展能力等一系列专题培训，促进了业务水平提高。坚持集中学习与个人自学相