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- 2017-08-26 发布于河南
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《计算机辅助教育》实验教学大纲
一、适应范围
大纲适用于教育技术专业本科教学使用。
二、课程名称
计算机辅助教育实验
三、学时数与学分
总学时:18???????? 总学分:1.5
实验学时:18?????? 实验学分:1.5
四、教学目的和基本要求
目的:
通过本实验教学要求学生正确掌握使用office系列办公软件中word,excel,powerpoint的基本操作方法和技能、技巧,进一步理解office系列办公软件,从而解决实际问题的原理与方法。培养学生独立准备和进行实验的能力、正确处理实验中出现的问题以及分析实验和语言表达实验结果的能力。同时培养学生严谨、认真、实事求是的科学态度,掌握科学的思维方法,为学生进一步学习其他辅助软件打下坚实的基础。
基本要求:
掌握用word,excel,powerpoint的基本操作;
学生实验前预习实验内容,写预习报告;
学生实验后,认真填写实验报告,在报告中完成对实验中所遇到的问题的分析,并给出实验结果和结论。
4、学生实验过程中,认真操作,独立思考,自觉解决实验过程中出现的问题。
五、实验项目与学时分配
序号 项目名称 学时 实验类型 1 文档的基本操作 1 验证性实验 2 文档的基本格式编排 2 验证性实验 3 图文混排 1 验证性实验 4 长篇文档编排 1 验证性实验 5 Excel 2002入门 2 验证性实验 6 编
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