2006-2007年度第一学期八年级思想品德期终复习题（三）（名校精典练习） 试题 41.docVIP

2006-2007年度第一学期八年级思想品德期终复习题（三） 一、单项选择题 1、青少年培养自立精神必须（ ） ①克服依赖心理②懂得安排和管理自己的生活 ③多向榜样学习，有意识的与独立性较强的同学交往 ④学会基本的生活技能，有意识的做自己力所能及的事 A①② B①②③ C①②③④ D②③④ 2、对中学生来说，坚强勇敢的行为表现为（ ） A．摆脱父母和老师的约束而独立行动 B．敢于为朋友两肋插刀 C．有独到见解，自行其事，敢作敢为 D．遇事沉着冷静，不畏困难 3、当我们在生活中遇到困难时，正确的态度是（ ） A．坚持奋进 B．胆怯懦弱 C．半途而废 D．畏难而退 4、培养和塑造良好性格，应加强自我教育。自我教育的方法很多，主要是学会（ ） ①战胜自我，用自身的力量，约束自己和克服自己的性格弱点 ②扬长补短，把自己置身于集体监督之中 ③改变环境，注重自我教育，自我修养 ④在日常学习和生活中，改变不良的行为习惯 A①② B①②③ C ②③④ D①②③④ 5、培养自己具有良好的行为习惯，就要（ ） ①从每件小事做起 ②在日常的学习和生活中下功夫 ③先改变性格，再改变习惯 ④在改变环境中改变不良习惯 A①② B①②③ C②③④ D①②③④ 6、伟大的俄罗斯作家列夫.托尔斯泰在青年时期曾一度沉湎于奢华和挥霍，荒废了学业过，还留过级.。后来，他决心同自己的软弱意志作斗争，制定了《发展意志守则》。最后，终于锻炼出坚强的意志。这告诉我们一个道理 ( ) A稳定的情绪是行动的前提 B坚强的意志是行动的动力 C成长的环境是行动的根基 D前辈的指导是行动的保证 7、具有血缘关系的直系血亲——父母与子女的关系：（ ） A、是法律规定的 B、是可以解除的 C、是无法解除的 8、在子女身上，我们常能看到属于父母的特征有：（ ） ①重要的性格特征 ②相同的姓氏 ③相似的面部表情 ④细小的习惯动作 A、②③④ B、①②④ C、①③④ 9、“父母赋予我们生命。”对这句话的正确理解是：（ ） ①具有血缘关系的直系血亲——父母与子女的关系，是无法被解除的。 ②我们是父母生命的延续，我们与父母之间结成了世界上最亲密的关系。 ③法律确认子女与父母的关系是牢不可破的。 ④浓浓的日常亲情中，表现为我们自己有可能选择生身父母。 A、①②③④ B、②③④ C、①②③ 10、“父母赋予我们生命”，并尽其所能为我们的生命付出了所有：（ ） A、每一个生命的辉煌与灿烂毒源自于父母所奠定的基础。 B、我们不能选择出生，我们的未来由父母决定。 C、我们无法选择父母的外貌和性格，也无法选择父母的经济收入和社会地位，但我们可以用我们懂事的心，让父母感受我们成长的快乐。 11、父母之爱是伟大的，因为这种爱：（ ） ①能包容一切，能撼天动地 ②不仅在于养育了子女的身体，还在于塑造了子女的灵魂 ③最真挚、最无私，恩比天高、情比地厚 ④以彼得的例子，是可以用账单来衡量的 A、①②④ B、①②③ C、②③④ 12、在我们的生日里，我们要学会感激；在父母的生日里，我们要懂得祝福。中学生对父母表达孝心，我们可以采用的方法有：（ ） A、为父母举办生日“派对”，用我们懂事的心让父母感受我们成长的快乐 B、组织父母旅游，去领略世界的美好风光 C、一句亲切的问候、，一段贴心的话语、一杯温暖的热茶、一张生日贺卡、一声深深的祝福、一曲真情的《Happy Birthday》…… 13、有一个100岁老人，含辛茹苦、省吃俭用抚育了七个孩子。当他年老时，却没有一个孩子愿意赡养他。我们认为这种行为：（ ） A、清官难断家务事，不要支持但也不便反对 B、有违我国传统美德，与社会主义社会提倡的道德规范不符，但与法律无关 C、“百善孝为先”，孝是做人的根本。法律规定尊敬、赡养父母长辈是每个公民义不容辞的责任。 14、初二的贾董同学最近对父母的教育抵触、不顺从心理不断加强，时不时采取故意作对的方式来“反抗”。这表明贾董同学：（ ） A、已经完全长大了，能够把握自己了 B、因父母不注意沟通，应当这么做 C、出现了逆反心理，发展严重的话可能产生病态心理或犯罪心理 15、下列不属于逆反心理具体表现的是：（ ） A、多疑、偏执、冷漠，不合群、意志衰退、学习被动 B、对家长有礼貌、讲道理、不任性、不发脾气、不顶撞 C、情绪偏激，父母说东偏要西，自觉不自觉地与父母冲突、甚至“交火” 16、“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”古训告诉我们与父母交流应做到：（ ） A、理解谅