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- 2017-08-26 发布于贵州
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2011高考二轮专题讲解 理解与现代汉语不同的句式和用法
《考试大纲》(新课标实验版)对本考点的要求是:理解与现代汉语不同的句式和用法,能力层级为B级。所谓“理解”,是指在阅读过程中理解文言特殊句式和词类活用现象,并在理解文意与翻译句子中加以运用;所谓“与现代汉语不同”,是指与现代汉语的语法规范相比较而体现出来的差异性和特殊性。
与现代汉语“不同的句式”主要包括:判断句、被动句、倒装句(包括宾语前置、定语后置、状语后置、主谓倒装)、省略句和文言文固定结构。“不同的用法”,主要是指词类活用。文言文中,一个词往往会有多种词性,有的词还会在特殊语境下临时活用。活用的形式主要有:名词的活用、形容词的活用和动词的活用,使句子中出现使动、意动、为动以及名词作状语等现象。
一、 文言句式
【例1】阅读下面的文言文,完成后面的题目。
居易字乐天,太原下邽人。弱冠,名未振,观光上国,谒顾况。况,吴人,恃才少所推可,因谑之曰:“长安百物皆贵,居大不易。”及览诗卷,至“离离原上草,一岁一枯荣,野火烧不尽,春风吹又生”,乃叹曰:“有句如此,居天下亦不难。老夫前言戏之耳。”贞元十六年,中书舍人高郢下进士、拔萃,皆中,补校书郎。元和元年,作乐府及诗百余篇,规讽时事,流闻禁中。上悦之召拜翰林学士,历左拾遗。时盗杀宰相,京师汹汹。居易首上疏,请亟捕贼。权贵有嫌其出位,怒。俄有言:“居易母堕井死,而贼《新井篇》,
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