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师资班“一通三防”教学方法 时文玉 电话：（0991）7736901（办）； 4513060 （宅）； 手机 新疆煤炭工业安全技术培训中心教务科 序 “一通三防”教学基本要求 一、通过培训，关键是安全意识的提高; 二、专业知识娴熟，忌照本宣课； 三、语言形象，感染力强； 四、讲课要求点多面广，又重点突出; 五、表达形式多样（重在结合实际，比较法记 忆，结合事故案例，以情动人）; 六、课件要图文并茂，增强培训效果。 煤矿安全培训提高记忆效率的方法 学习要讲求策略，关键是记忆策略。 记忆方法的运用是否恰当，直接影响学习效果。 通过学习，把记忆方法提到一个新的更高的水平，保证最佳的记忆效果。在培训中应注意学会： 1.识记的策略： （1）有目的的识记； （2）先理解后识记； （3）识记与操作相结合； （4）保持良好的情绪。 煤矿安全培训提高记忆效率的方法 2.复习的策略：要及时复习，经常复习。边复习边思考。在复习中要整理好课堂笔记和读书笔记。 3.提取的策略—记忆术，提取要依靠线索，一靠联想二靠记忆术。记忆术就是记忆方法，主要如下： （1）特征记忆法；（2）比较记忆法； （3）重点记忆法；（4）自编提纲记忆法。 师资班“一通三防”教学方法 第一章 矿井通风 一、本科目的重要性 1、矿井通风是煤矿有关理论的基础知识，必须强调其重要性。 2、搞好煤矿安全，矿井通风是首要部分，是“三防”的前提。 3、矿井通风设施建设、通风管理质量的好坏，与“五大灾害”密切相关（穿插相关事故案例）。 鉴于上述。有关部分必须讲授透彻，突出重点，把握关键，使特种人员，真正理解、掌握其中有关知识，做到安全生产。 师资班“一通三防”教学方法 二、矿井通风授课要求 （一）、本篇的1-1是重点部分，先讲清楚地面空气的成分及各组分的比例，强调组分“一益两害”在井下易造成事故的有关原因，从而加强窒息事故防范。 在掌握以上知识的基础上，讲授井下有害有毒气体，重点讲清各种气体的特性，引申到井下其存在地点。《规程》规定的安全浓度要求背熟、牢记，结合有关案例讲授违犯《规程》规定的危险性。特别是CO2、CO、CH4、NO2、H2S特性的讲授要强调其危险性，要分清哪些是有害气体，哪些是有毒气体，从而采取相应的防范措施。 师资班“一通三防”教学方法 1-2讲清井下气候条件的“三要素”，强调《规程》对采掘工作面、硐室等地点的温度规定、风速规定即可，其它为一般了解。 1-3主要讲授空气的密度、压力、粘性，为第五章风流测量做铺垫。 （三）、2-1主要讲授通风系统的有关概念、分类，强调并联通风的优点，串联通风的缺点，要求补充内容：《规程》对串联通风的规定，根据培训对象的不同，主要讲清通风构筑物的要求，结合案例讲解井下管理不到位的危害性，从而引起足够重视。 师资班“一通三防”教学方法 2-2简略讲工作面上行、下行通风，采煤工作面通风方法的种类及优缺点，特别要结合自治区煤矿防火方面讲授。 2-3掘进通风是本章的重点内容，因为，很多事故的发生，都与局扇的安装、管理不到位有关。 这里重点讲授压入式、抽出式局扇通风的优缺点（二者进行比较性讲授，便于理解、记忆），要学员牢记压入式掘进通风中，局扇、风筒的安装要求，管理要求。讲解过程中用举例法强调其重要性。 师资班“一通三防”教学方法 2-4了解性讲解采掘工作面风量计算考虑因素和计算方法；了解风量调节方法。 2-5讲明煤矿漏风的危害及漏风的种类，要井下学员掌握漏风的防治措施，以便在井下日常工作中重视漏风，采取相应措施杜绝漏风。 2-6反风技术是本章重点内容之一，首先要学员掌握反风的方法和反风条件及《规程》对反风时间、反风量、检查维护及演习时间的要求，结合教材P55-56讲清风门开、关方法及实用性。 师资班“一通三防”教学 （四）、第三章首先讲明矿井通风阻力的种类，穿插摩擦阻力计算公式： h摩=（aLU/S3）Q2、 h局=R局Q2讲解二者的不同。 结合