九下练习.docVIP

历史题库 37．历史发展具有阶段性特征，几乎每十年在每个国家、每个领域都有突出的主题，这个主是这个时代的最大特征。 据此并结合所学知识，回答：（12分） 30年代，美国“战胜危机”的主要措施被统称为什么？50年代，中国取得的和外交各有哪些表现（每领域各举一史实即可）（3分）2）图片能够反映当时的历史信息。分别指出，下列图片能说明。示例”中20世纪的哪一主题？（3分）仿照“示例”中表述时代主题的方法，概括20世纪“20年代的世界格局”和“80年代的苏联”的时代主题，并各举一个能说明该主题的典型史实。（4分）上述问题和解答，呈现出怎样的历史学习过程？（2分） 37.纵横联系是历史学习的重要方法之一。据所学知识回答问题。（12分） （1）1925年前后，美国经济持续繁荣，苏联经济也基本恢复。苏联经济基本恢复的主要原因是什么？20世纪90年代初，当美国再度繁荣时，苏联政局发生什么巨变？（2分） （1）实行新经济政策；苏联解体。（2分） （2）阅读下列选自《光荣与梦想》的材料，回答问题。（6分） （20世纪30年代初）俄国（苏联）在纽约有个贸易机构……登广告招募6000名熟练技工，报名应聘的竟达10万人之多，其中有管子工、……化学家、……教员、牙科医生等。 （波士顿市市长带领10万名儿童在广场上宣誓）我要做一个美国的好公民，保证为全国复兴运动尽自己的一份义务，买东西只在蓝鹰商店里买…… 我决心帮助罗斯福总统，让美国重新过上好日子！ 亲爱的总统先生（罗斯福）：……您派来的人找到了我们家，我们便同他一道去了银行，银行答应押款可以慢一点还。……（被人拿走的）这些家具，您派来的那人也帮我们弄回来了。像您这样的总统，我还从来没有听说过。 ZXXK]请回答：①据材料一，归纳美国的经济特点。材料二中的誓言保证了罗斯福新政中哪一重大措施的实施？材料三说明罗斯福新政取得了什么直接效果？ （2）①经济危机；《全国工业复兴法》；解决人民困难。（3分） ②上述材料反映了罗斯福新政的主要目的是什么？与罗斯福新政同时，苏联形成了什么模式？这一模式取得了什么积极效果？ ②克服危机；斯大林模式；成为工业强国。（3分） （3）有学者认为，政府执政理念一般分为“执政为民”和“执政为国”两类。从美苏20世纪30年代的主要举措看，两国的执政理念分别属于哪一类？你赞同哪一类？并说明理由（只有观点没有说明理由的不得分）。（4分） （3）美国属“执政为民”，苏联属“执政为国”；（2分） 本小问属于开放性试题。第一种答案：赞同第一类；（1分）政府关注民生，人民拥护政府。（1分）第二种答案：赞同第二类；（1分）特殊时期，只有国家强大，人民生活才能得到保障。（1分）（无论持哪一观点，若只有观点，没有说明理由的不得分） 1、材料一 叹交换手段难逃贸易长河冰封：看工业企业尽 成枯枝残叶：农场主的产品找不到市场：千万个家庭的多年积蓄毁于一旦… 1933年3月4日罗斯福总统就职演说 材料二 2008年11月4日，在眼中金融危机背景下，黑人奥巴马当选美国总统。执政当日，奥巴马对内大力推行各项“新政”，包括促使国会通过美国历史上规模最大的7870亿美元经济刺激方案等一系列救市措施。 材料三 当前，由美国次贷危机引发的金融危机向世界其他国家蔓延扩散，全球主要金融市场急剧动荡，股指连续多月下滑，世界经济增长明显放缓。 请回答 材料一中的内容是罗斯福针对什么事件发表的演说？此事件有哪些特点？ 针对材料一中的现象，罗斯福采取的新政的中心措施是什么？ 有人说罗斯福新政开资本主义国家之先河，你认为奥巴马与罗斯福在应对危机的措施上最主要的相同点是什么？ 面对当前金融危机，各国政府都采取了应对措施。根据所学知识，请你给我国政府提一条合理化建议。 参考答案;(1)1929-1933年经济大危机：特点涉及范围特别广、持续时间特别长、破坏性特别大。（2）国家对工业的调整；(3)国家对经济的干预和指导：（4）加强国际间的经济交往和合作：加强国家对经济的宏观调控与管理：加强政府的执政能力：大力发展经济：扩大内需、刺激消费。 2.科技创新有力推动了人类文明的演进，对社会产生、生活产生了深刻的影响。回答问题： 观察下图回答：图一 改良蒸汽机 图二 发电机 图三 日本核危机 图一和图二中的成果分别将人类社会带入了什么时代？ 科技的创新和进步扩大了人们的活动范围，增进了人与人之间的交流，世界逐渐发展成为一密不可分的整体。请列举一项有利于“整体世界形成”的第三次科技革命中的成果。 有人说，“科技是把双刃剑”。结合图三及所学知识谈谈你的认识。 答案：（2）计算机网络技术、航天技术。 这一看法是正确的。科技促进了生产力的提高，有利于人类社会的进步，带来许多负面效应：如环境污染、全球变暖等。我