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第一单元 第二次工业革命 第1、2课 “电气时代”的到来 1、时间：19世纪70年代到20世纪初 2、标志：是以电力为核心的革命。由于发电机、电动机的发明和使用，电力的应用日益广泛，人类进入“电气时代。” 3、先行者：美国和德国。 4、爱迪生：是举世闻名的发明家，一生获得1300多项发明专利，他最重要的发明是电灯。被称为“发明大王” 5、新能源：电力、石油。 6、新交通工具：1885年，德国人卡尔?本次以内燃机为动力，人类发明了世界上第一辆汽车，被称为“汽车之父”；1903年，美国莱特兄弟制造出现代意义的第一架飞机。 交通工具：第一次科技革命（火车、汽船）；第二次科技革命（汽车、飞机） 7、特点：1、科学和技术的结合，促使第二次工业革命取得巨大成果，新能源、机器、交通工具、生产部门大量出现。2、第二次工业革命几乎同时发生在几个先进资本主义国家，美、德领先。3、一些后进的资本主义国家，两次工业革命是交叉进行的。 8、影响：大大促进了资本主义经济的发展；进一步改变了人们的生活方式，提高了生活质量；导致垄断组织产生，促使主要资本主义国家向帝国主义过渡。 两次工业革命的影响比较 第一次工业革命 第二次工业革命 生产力 推动生产力快速发展，人类进入“蒸汽时代” 推动生产力高速发展，人类进入“电气时代”。 社会关系 加剧了无产阶级和资产阶级的对立和分化。 产生垄断组织，资本主义过渡到帝国主义阶段（19世纪末20世纪初，主要资本主义国家由自由资本主义过渡到帝国主义阶段 国际格局 使资本主义最终战胜封建主义，资本主义国家逐步确立起对世界的统治，世界形成西方先进，东方落后的局面。 东西方经济联系密切，但差距进一步拉大。后起的帝国主义国家要求重新分割世界，与英、法、俄等老牌资本主义国家展开了激烈的争夺。形成两大敌对的帝国主义侵略集团：三国同盟和三国协约。两大军事集团疯狂地扩军备战，世界大战一触即发. 第二单元 近代科学与思想文化 第3课 科学的长足发展 1、牛顿：发现了万有引力定律、创建了微积分、建立了完整的力学体系。其中，力学三定律也称“牛顿三定律”，对近代自然科学的发展影响最大。其代表著作是《自然哲学的数学原理》 2、达尔文：1859年发表《物种起源》，提出了“进化论”思想，指出自然界是在“物竞天择、适者生存、优胜劣汰”的法则中发展，奠定近代生物科学的基础。 3、爱因斯坦：德国物理学家，20世界初提出相对论，推动了整个物理学理论的革命，打开了原子时代的大门，为原子弹的发明和原子能技术的开发提供了理论依据。 第4课 欧洲启蒙思想 1、时间:18世纪 2、地点：欧洲，以法国为中心 3、代表人物：伏尔泰、孟德斯鸠、卢梭。 4、指导思想：理性主义 5、思想：反对封建专制，宣扬自由、平等，抨击天主教会的野蛮与黑暗 6、性质：资产阶级反封建的思想文化运动。继文艺复兴之后的第二次思想解放运动。 7、作用：㈠（对欧洲）为资产阶级取得统治地位作了思想和理论准备。㈡（对法国）为法国大革命作了充分的思想准备。㈢（对世界）启迪了人们的思想，动摇了封建统治，激励了中日等国仁人志士为改造旧社会而斗争。 第5课 文学艺术的繁荣 1、莎士比亚：17世纪英国伟大的戏剧家。作品深刻批判了封建道德伦理和社会陋习，代表作《罗密欧与朱丽叶》《哈姆雷特》《仲夏夜之梦》《威尼斯商人》等。 2、列夫?托尔斯泰：19世纪俄国最伟大的作家。作品深刻揭露了19世纪后期到20世纪初期俄国社会的主要矛盾，代表作《战争与和平》《安娜?卡列尼娜》《复活》等，他的作品被列宁称为“俄国革命的镜子”。。 3、贝多芬：是近代德国伟大的音乐家，代表作《英雄交响曲》、《第三交响曲》描写法国大革命时期拿破仑的英雄业绩。。 4、达?芬奇：代表作《最后的晚餐》 5、梵?高：荷兰著名画家，后人称之为“狂人画家”。代表作《向日葵》，展现自己对生命的理解。 第三单元 急剧动荡的现代世界 第7、8课 第一次世界大战 1、时间：1914年7月至1918年11月 2、爆发的根本原因：帝国主义经济政治发展不平衡。直接原因：三国同盟和三国协约疯狂扩军备战。目的：争夺世界霸权和殖民地。 3、导火线：1914年6月萨拉热窝事件。 4、标志：1914年7月奥匈帝国向塞尔维亚宣战。 5、作战双方：同盟国（德国、奥匈帝国、意大利，19世纪晚期形成）和协约国（英、法、俄，20世纪初形成）。 6、交战范围、战线：欧洲为主要战场，后来扩大到非洲、亚洲和太平洋地区。西线（关键）、东线、南线。 7、最残酷的战役：1916年，凡尔登战役，双方伤亡100多万人，被称为“凡尔登绞肉机”、“屠场”、“地狱”。此后，主动权开始向协约国。规模最大的战役：索姆河战役。 8、战