2011年青浦区教师进修学院工作要点.docVIP

2011年青浦区教师进修学院工作要点 指导思想： 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，认真学习和贯彻全国教育工作会议、市及本区教育工作会议精神，以实施 “中长期规划纲要”和 “十二五”发展规划为主线，做好《青浦区“十二五”教师发展规划》、《学院“十二五”发展规划》。认真贯彻落实《青浦教育2011年工作要点》提出的相关工作任务，坚持传承和创新，深入推进青浦实验，坚持“软硬兼顾、以软为主”的工作策略，积极探索区域内涵发展机制，切实加强教育管理和教育科研，切实加强师资队伍建设和课程教学改革，努力提高教育质量和办学水平，不断落实“学有所教，学有优教”的要求。着眼于每一个学生的终身发展，积极推进以创新精神和实践能力培养为重点的素质教育，为使本院建成“标准化程度高，专业化实力强，特色化发展好，信息化服务优，人文化底蕴厚”的上海市乃至全国实验性示范性教师培训机构奠定坚实的基础，为实现青浦教育现代化作出不懈的努力！ 主要工作： 一、完成学院“十二五”发展规划编制，努力推进教育现代化 1.认真学习和贯彻落实全国、市以及区教育工作会议精神。做好全国、市以及区教育工作会议精神的学习、宣传工作。按照国家及上海市中长期教育改革和发展规划纲要的要求，在全面完成学院发展“十一五”规划目标与任务的同时，做好《青浦区“十二五”教师发展规划》、《学院 “十二五”发展规划》编制工作，进一步明确学院今后几年改革和发展的目标任务。 2.继续推进青浦实验新世纪行动项目。以“有效的课堂”和“有效的作业”为抓手，总结好学校的经验；进一步推进课堂改进实验，实施“少学多教教学范式革新”试验。结合“有效课堂”和“有效作业”的实践与研究，开展第八届青浦教育论坛。结合区教育局中长期发展规划系统设计青浦实验今后10年的区域性行动。 二、深化课程教学改革 努力落实基础管理要求 4.切实加强德育工作。坚持将德育融入教育教学的全过程，不断提高德育工作的系统性、针对性和实效性。以“世博实践年”为抓手，充分挖掘世博会的德育资源和内涵，深入开展“弘扬世博精神、共享世博成果、践行世博文明”等主题教育活动。总结提炼世博教育资源，梳理精彩案例，进一步丰富和拓展学生思想政治教育工作的途径和方法。扎实开展基础道德教育，培养学生良好行为习惯。努力构建和谐的师生关系和家校关系，积极推进“温馨教室”建设，进一步完善学校、家庭、社会三位一体的德育工作网络。加强家校互动，落实家访制度。重视校外教育，推进学生社会实践活动，拓展学生社团活动的形式和载体。加强德育队伍建设，提高教师育德能力。 5.努力增强课程的领导力。以市“提升中小幼课程领导力三年行动计划”项目中本区11所课改基地校的两类方案（计划）实施为主要任务，积极推进本区的课改工作。加快市颁课程计划的校本化实施进程，协助区域各校完成并完善 “课程计划校本化实施方案”及相关的教学计划。本区依据实际情况可分三个层次实施：规划执行市颁课程计划；部分内容或模块的选择性实施；全面整体地部署实施方案。有效组织相关活动，主题内容以“方案实施的思路、有效经验”和“有效课堂”的实施落实为重点。积累相关资源，主要类型为：不同层次的方案（计划）；课程建设、课堂教学的实证案例、专题经验及教学管理的相关经验等。 6.努力增强教学的有效性。确立体现“有效课堂”、“有效作业”内涵的基本思想；从质性、要素角度制订“两个有效”的基本标准及观察、检测指标。制订“两听两看”的操作性要求，设计相关技术性保障措施。教研人员制定各学科贯彻“两个有效”的实施意见及相关评价措施。各学校各学科依据“两个有效”的相关要求，努力进行课堂教学的改进研究与实践探索。支持、参与局、基层学校行政组织的相关专业活动。组织或参与专题研讨、经验交流、实绩成果展示等教学管理活动。做好以教研室为主的资源管理工作，尤其是优秀教学案例与实证充分的专题性教学经验等。 7．咬住课改推进过程中的热点、难点问题，指导基层学校开展教育科研。加强校本研修制度建设，注重科研与教研的整合，努力将教育科研成果转化成教育“生产力”。就目前制约青浦教育发展的瓶颈问题，组织力量攻坚克难。进一步推进课堂改进实验小组的实践与研究。认真做好区第十三届教育科研成果与第二届区科研先进个人、集体评比的总结工作，编辑好《第十三届科研获奖成果集》。加强课题研究的过程管理与指导，进一步完善联片课题研究沙龙制度，编辑区07——08课题研究优秀成果集。加强区科研骨干队伍的建设，在总结经验的基础上，进一步完善科研骨干的培养机制，以“课题出人”为有效载体，做好第七期科研骨干高级研修班扫尾工作。认真做好市第九届科研成果评比的组织和成果的遴选工作，力争再创佳绩，用心做好2010年区级课题立项评审工作，确保课题研究的质量。 8．以教育网络信息交互平台和教育图书资