- 1、本文档共11页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
一.基础题组
1.【辽宁省五校协作体2014届高三摸底考试数学(理)】若实数x,y满足不等式组则
的取值范围是 .
,,
又可看作区域内的点与点所在直线的斜率的范围.
,,
,.
考点:线型规划,直线的斜率.
2.【辽宁省实验中学分校2013-2014学年上学期期中测试理】设满足约束条件:,则的最小值为( )
A. B. C. D.
考点:线性规划.
3.【辽宁省实验中学分校2013-2014学年上学期期中测试理】不等式 的解集是 ( )
A. B. C.(-2,1) D.∪
4.【辽宁省实验中学分校2013-2014学年上学期期中测试理】函数的最小值是( )
A.3 B.4 C.5 D.6
5.【辽宁省实验中学分校2013-2014学年上学期期中测试理】若正实数满足,则( )
A.有最大值4 B.有最小值
C.有最大值 D.有最小值
二.能力题组
1.【辽宁省沈阳二中2014届高三上学期期中考试理】抛物线在处的切线与两坐标轴围成三角形区域为(包含三角形内部与边界).若点是区域内的任意一点,则的取值范围是__________.
所以当直线过点时,.
过点时,.故答案为.
考点:导数的几何意义,直线方程,简单线性规划的应用.
2.【辽宁省实验中学分校2013-2014学年上学期期中测试理】已知平面区域如图,,,,在平面区域内取得最大值时的最优解有无数多个,则
3.【辽宁省铁岭市第一高级中学2013—2014学年高三上学期期中考试试题理】已知实数x,y满足若取得最大值时的最优解(x,y)有无数个,则的值为______________.
考点:线性规划.
4.【辽宁省实验中学分校2013-2014学年上学期期中测试理】下列命题中的真命题是( )
A.若,则 B.若,则
C.若,则 D.若,则
【答案】D
【解析】
5.【辽宁省实验中学分校2013-2014学年上学期期中测试理】关于的不等式的解集是
则关于的不等式的解为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
6.【辽宁省实验中学分校2013-2014学年上学期期中测试理】不等式对一切R恒成立,则实数a的取值范围是 .
三.拔高题组
1.【辽宁省实验中学分校2013-2014学年上学期期中测试理】(12分)已知函数,
(1)当时,解不等式 ; (2)若函数有最大值,求实数的值.
2.【辽宁省实验中学分校2013-2014学年上学期期中测试理】(12分)已知都是正数若,求的最大值若的最小值.
能同时取等号,故的最小值不是32.正确的解法是把看作,把其中的1用已3.【辽宁省实验中学分校2013-2014学年上学期期中测试理】(12分)已知函数,且方程有两个实根为.
(1)求函数的解析式 ;
(2)设,解关于x的不等式:.
【答案】(1) ;(2)(ⅰ)当当(ⅲ)当.
【解析】
试题分析:(1)根据方程解的定义,把两角-2和1代入方程,就可得到关于的两个等式,把它们作为的方程,联立方程组可解出;(2)先把,再转化为整式不等式,一定要注意不等式左边各因式中最高次项系数均为正,实质上此时对应的方程的解也就出来了,但要写出不等式的解集,还必须讨论解的大小.
4.【辽宁省铁岭市第一高级中学2013—2014学年高三上学期期中考试试题理】已知二次函数若对于任意,恒有成立,不等式的解集为A,
(1)求集合A;
(2)设集合,若集合B是集合A的子集,求的取值范围.
【答案】(1);(2)
【解析】
试题分析:(1),得,然后解含参数的二次不等式;(2)将集合计算出来,然后在数轴上表示两个集合的相对位置,研究当时,两个集合端点的位置关系(注意考虑端点是否能重合).
文档评论(0)