李佳宇发言稿毕业答辩材料.docVIP

毕业答辩材料 尊敬的各位老师： 大家早上好，我叫李佳宇，来自土木工程学院09级专升本班。我的毕业设计题目是《某中学教学楼》。本次设计是在张振宁老师的指导下完成的。在毕业设计期间，张老师对我的毕业设计进行了严格详细的修改和指正，并给予我许多宝贵的意见。在此，我非常感谢张老师一直以来对我的精心指导，同时也对各位评审能在百忙之中能抽出宝贵的时间，参与设计的评阅和答辩表示不胜感激。下面我将我的毕业设计基本思路和概况向各位评审老师做以简要陈述，恳请各位老师批评指正。 一．选题缘由 我本次设计选择的是《某中学教学楼设计》框架结构。因为现在在实际生活中我们所接触的最多的就是框架结构大楼，框架结构所用的钢筋混凝土或型钢有很好的抗压和抗弯能力，可以减轻建筑物的重量；并有较好的抗震能力；有较好的延性和整体性。在今后的工作学习中很可能应用的也比较多，为了能对框架结构大楼设计有更好的了解，我便选择了《某中学教学楼设计》为我的设计题目。 二．收集资料准备工作 选定题目后，为了完成设计，我进行了资料收集。广泛查阅有关标准，规范和相关专业教材，如《建筑制图标准》，《中小学建筑设计规范》，《民用建筑设计通则》，《建筑设计防火规范》，《钢筋混凝土结构构造手册》，《建筑地基基础设计规范》，《房屋建筑学》教材等。 三．工程概况 本设计的工程概况：本工程为五层框架结构教学楼，每层层高都为3.6米，占地面积为725.28平方米，总建筑面积为3669.3平方米。本工程位于地震区，抗震分组为二类，抗震抗震设防烈度为7度，冻土深度为0.9米，耐火等级为二级，合理使用年限为50年，屋面防水等级为三级，防水层耐久年限为十年。该工程建筑地为二级阶地地貌，地下水位深6米，地下水对混凝土无腐蚀性，建筑场地基本风压为0.4KN/M2，建筑采用柱下独立基础，持力层为沙砾石层，埋深设为2米，墙体采用混凝土空心砌砖，强度为C25，钢筋采用HPB235，HRB335。内外墙材料为蒸汽混凝土空心砌块，外装修采用白色外墙乳胶漆涂料墙面，驼黄色外墙乳胶漆，内墙装修采用乳白色涂料，采用水磨石地面，门窗采用装饰木门和塑钢窗，整栋楼设两部楼梯。 四．设计的目的及意义 毕业设计的主要目的就是为了培养我们综合应用所学基础理论、专业知识和基本技能解决一般工程技术问题的能力；在实践中实现知识的深化和升华；培养学生勇于探索的创新精神、严肃认真的科学态度和严谨求实的工作作风。它是提高我们知识能力素质的关键性步骤，使我们将理论与实践结合，学以致用，为我们毕业参加工作奠定良好的基础。 五．关于本次毕业设计的内容及过程。 本次设计的主要内容分为两大部分：建筑设计、结构设计。在选定设计题目做好设计前准备工作后我先根据学院要求写了选题报告和开题告。并开始着手做出了设计草图、工程建筑图，在画建筑图的过程中我遇到了不小的难题，比如楼梯设计与布置、卫生间的设计、 以及防火措施等等，特别是没有设置防火门。在老师的指导下和同学的交流中我解决了这个问题。从中，我进一步理解民用建筑设计原理和构造的基础知识，掌握建筑施工图的设计。在结构设计中，更是遇到了不少问题比如构造柱的安装要求；内力组合；结构布置；双向楼板计算；梁、板得配筋等等。后来在张老师的指导和同学的帮助下，我总算解决了问题完成了结构设计任务。并运用CAD绘制了所有的建筑图和结构图最终顺利的完成了本次毕业设计。 通过此次设计，使我对以前所学知识有了更进一步的理解和掌握，把钢筋混凝土结构、结构力学、材料力学、土力学、基础工程、高层建筑、建筑工程概预算、土木工程施工等课程全面综合地运用起来，也对各种设计规范有了初步了解。在处理工程技术问题的过程中，增强了分析问题、解决问题的能力，工程实践能力得到提高。对结构设计的流程有了一个初步的概念，为以后的工作铺下良好的基础，达到了毕业设计的效果！ 在此，我要特别感谢张振宁等指导老师在教学过程中认真细致的讲解，不厌其烦的一遍遍分析，将这些复杂枯燥又非常重要的知识深入浅出地教授给我们，同时对帮助过我的其他老师、一同探讨问题的同学在此一并表示衷心的感谢。 我的答辩自述完毕谢谢各位老师！