2011学年下学期白云区中小学体育教科培工作计划.docVIP

2011学年下学期白云区中小学体育教科培工作计划 根据市教研室体育学科和中心工作计划，结合市教育局、区教育局和体育局有关体育的竞赛与活动以及区教育工会关于教职工体育团队建设和开展活动的工作，以深化课堂改革，提高课堂实效为主线；以活动和竞赛为平台，结合培训促进教师队伍均衡发展；以项目整体推进，打造工作亮点为指引；着力提高“两考”质量；推广典型试点，推进体育特色学校建设。为全面提高全区中小学体育教育教学质量为目标，为促进我区教育教学的优质均衡发展，提升区域教育现代化水平做出应有的贡献。 深化课堂改革，提高课堂实效。 帮扶部分学校以导学（练）案的编写与使用为突破口，发挥中小学体育教研会理事（尤其是理论研究部和教学研究部的教师）、教研组长和市教学能手的辐射和带动作用，加强对小组合作学习和学生学习观念与习惯形成两方面的研究与实践，积极深化课堂改革，提高课堂实效；拟组织骨干教师观摩广州市中小学体育教学示范课例观摩研讨活动（小学第5周五（3月9日）下午，地点：番禺区市桥。展示教师：海珠区逸景一小李力老师，番禺区市桥中心小学梁庆群老师。 初中第7周五（3月23日）下午，地点：海珠区南武中学。展示教师：海珠区南武中学肖燕老师，越秀区培正中学许立熙老师。）；继续开展中小学体育教学评比活动，以三级教研活动为载体和平台落实各项工作，指导学片开展教研活动，鼓励多开展联片或校际之间的交流联谊活动。 继续完善和落实电子版教学计划。 第五周和十五周检查（由学校、片教研组负责），并将检查情况反馈。建议各校（片）组织学校和研讨，认真做好规划和分工，形成定稿并实现资源共享。 完成区中小学体育教学评比和优秀体育科组、教学能手、教坛新秀推荐工作。 教学评比主题：小学（教材自定，年级自定），初中、高中（发展有氧耐力，水平四，水平五。）参赛资格：满三年以上，评比方式：现场作课。重点考察：教学目标设置的合理性与达成度。各区推荐名额：高级职称和中级以下职称各一名。上课时间：40分钟。本学期各片区完成中小学体育教学评比，并把评比结果上交，9月份完成区第三阶段评比，并对优秀课例进行指导后，送市参加评比，市评比将于11月进行。 完成优秀科组、教学能手和教坛新秀推荐工作：第二届广州市优秀体育科组、教学能手、教坛新秀评选方案（小学、初中、高中十佳教坛新秀：教龄滿3年以上、年龄30岁以下；小学、初中、高中十佳教学能手：教龄满5年以上、年龄50岁以下） 四、认真做好体育术科高考的应考与总结跟踪工作。 认真做好今年体育高考术科应考工作（2月2日----13日），拟结合总结工作组织担任高考体育术科辅导的教师专项培训（3月份），组建白云区高中体育高考中心组，发挥各指导教师特长，共同进步；各学校要对术科模拟上线的考生进行跟踪和加强管理，力争今年体育高考再创新高，为白云区高考做出贡献。 五、科学调整和推进体育中考备考和应考工作。 今年的体育中考时间有所提前（4月9日---24日），科学的调整和推进我区体育中考的备考和应考工作：做好考试规则和技术动作规格的培训（今年市将采用交换发令员制度）；加强选项的研究；组织全区备考现场会；指导各学校制订备考计划；指导各学校如何做好统计分析工作，发挥数据诊断功能，调整和实施计划。配合市组织初三体育中考800米（女）、1000米（男）评分标准调研测试：找不同类型学校的现初二学生进行测试，时间在4月份，按400米、200米、无规则场地三类，男、女各100名学生（有关学校和测试统计表格另发），5.1放假时上报数据。尽早谋划下一年毕业班的备考工作：明年中考体育改革，考试由集中考试和综合测试组成，其中集中考试1000米（男）、800米（女）为必考项目（安排在11月--12月之间考试），三级蛙跳、立定跳远和一分钟跳绳（三选一），投掷实心球和推铅球（二选一）为选考（安排在4月份）。综合测试包括：两个标准的测试数据（各初中学校必须按时按要求完成）和考生两项技能考试（项目有：足球、篮球、排球、羽毛球、乒乓球、毽球、100米游泳、跳绳等8个项目，具体考试方案和标准正在制定）。 六、按计划完成基础年级的抽查工作。 按局基础教育科和中心工作安排，制订本学期初中基础年级的体育抽查工作，并认真做好统计分析工作，各学片和初中学校必须引起足够的重视。 七、关于科研课题工作。 完成区域性课题《关于白云区中小学体育有效教学策略的研究》的结题工作；开展《白云区中小学体育校本课程的开发与实施策略的研究》课题前期准备工作；认真完成小课题指南的选报工作，指导区中小学体育学科小课题申报、研究与结题工作；指导和跟踪参与广东省中小学教学研究“十二五”规划重点课题《广州市体育学科区域教研组建设的策略研究》子课题的学校开展实验研究工作。组织中小学体育教学论文交流宣读（3月16