师徒结对发言稿精选.docVIP

尊敬的局领导、校领导、老师同事们，大家下午好 今年八月份，我还有另外七名毕业生，有幸加入了明湖中学的教师大家庭。作为一名刚刚踏上三尺讲台的新教师，我的心情首先是激动和兴奋的。从集体备课、个人上课到班级的入学教育、日常管理，每一步都是新的体验，我下定决心一定要好好表现，加倍努力，让自己教育的梦想绽放。与此同时，我也感觉到了责任的重大，自己的每一堂课、每一句话甚至每一个眼神都会直接影响到孩子们。为了学生的全面发展是教师的神圣使命，实现教育梦想的路上又充满了挑战。所以非常感谢学校校长和领导能让我们新教师结识一位指导师傅，在工作的各方面给予我们及时而有效的帮助。 虽然我们现在的身份已经从大学生研究生转为了人民教师，但是应该继续保持一种谦虚的学习者的姿态。关于“教”与“学”之间的关系，英国文学家乔叟曾表示过这样的观点，他说：勤于学习的人才能善于施教。因为只有不断地向比自己优秀之人学习，才能提升自身的内涵，加深对于学习的理解；进一步才能更科学有效的去指导他人的学习。养成勤学乐学善学的好习惯、向自己的师傅取经，对于青年教师的成长来说至关重要。 首先，我们应该学习师傅们扎实的教学学科知识与有效的教育方法。这些知识与方法是师傅们在多年的一线教学生涯上沉淀积累下来的硕果，是符合学生客观学习规律的。青年教师的教学经验相对欠缺，很多专业知识是科学的但可能不是有效的，对于这一类的问题，我们尤其要注意向师傅们请教和学习。 其次，我们应该学习师傅们对待教育教学工作的态度。每一名教师成长的轨迹和模式都是不一样的，但成功者的态度大都是相同的，体现着个性中的共性。有人勤奋，有人灵巧；有人勇敢，有人坚强；有人主动求变，有人善抓时机；有人把工作当成事业，有人把教育当成理想。换言之，新教师应该观察和思考师傅们是如何成为一名优秀教师的，更多地去领悟学习他们的优秀品质。 再次，作为后辈，我们还应去学习师傅们是如何对待生活、如何做人与处世的。我认为，工作、做人、生活三者是有机的结合在一起的。生活处理的好，工作自然也会处理的好。语文组的梁玉梅老师在教研讨论会结束的时候会用真诚的话语说：希望同事们好好锻炼身体，认认真真工作。咱们要身体工作两不误！听到这样的话我心里会特别感动。师傅们这些对待生活、对待做人的小事件非常值得我们去学习。 最后，我代表八位新教师真切的希望：各位师徒成功携手，共同迈上教育的新台阶！谢谢！