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《网络金融》教案 任秀红 rxh313@163.com rxhann@ 《网络金融》大纲 教学目标：竞合共赢 目标体系。根本目标；直接目标。 教学手段：知己知彼： 知己：了解自己； 知彼：了解自己之外的一切。本门课程，就是了解网络金融这个事物 知己知彼之间的关系 传统表述方式：世界观、人生观、价值观 目标体系 长远目标、中期目标、短期目标 VISION、 MISSION、VALUE 根本目标、任务、路径（手段） 例：八条目：格物致知、正心诚意、修身齐家治国平天下——目标手段层层递进 天人和谐、世界和平（地球人和平） 如何知己？ 我是谁？我是什么？（时间空间特性） 例子：不熟的苹果；犀利哥 为什么有我？我从哪里来？到哪里去？ 我怎么办？ 我是谁？ 我的生命：物质生命、精神生命 自我的形成于管理 答好今天的考题 林正刚：《时代杂志》，它多年来有一个传统就是每年会选出年度最有影响力的人。去年最有影响力的人是“你”，我们每一个人。为什么？因为Web2.0的特点，我们每个人都有能够影响全世界 地球人与中国人 地球人与中国人 女人与男人；孩子与老人 地球人之间 我们总会被欺骗，只因为我们善良！ 如果在善良之上加上智慧呢？一双慧眼+一颗慧心。。。 不能知己的原因是什么？ 林正刚（Thomas，托马斯，汤玛斯）： 不能知己的原因很多时候是因为自己不愿意面对现实，结果整天只会专注在对方的弱点，实在下意识是掩盖自己的弱点。 如果你能够对自己严厉，客观分析自己弱点，改善弱点，对他人要鼓励，那你会是一个很受人欢迎的人，也会是很有能力的人。 受伤天使的自疗 人生中难免打击、挫折、受伤、失落、失败、 Recover resilience 林正刚（Thomas）：自我成功之道 林正刚（Thomas，托马斯，汤玛斯）： 先要了解对方的需要，专注改善自己的缺陷，绝对是成功之道。 批评对方是要表示自己高人一等，也是自信心不够的表现。 有胆识的人是有错不怕认，因为你有能力与勇气改过。 没有胆识的人不敢认错，因为没有信心能改过。 知己知彼之间的关系 意识与物质关系；知行关系 知己中知彼，知彼中知己。 虚实互化。人己相通。 网络金融学思路 网络金融是什么？ 为什么会有网络金融 网络金融的利害、问题风险、对策 网络金融是什么？ 网络金融是什么？网络金融学 “网络“的深入理解：点的联合。地球人之间、地球人与物之间、地球与宇宙之间。 人、物关系网；人际关系网；学科关系网 人、物关系网 人与自然的联系 日本地震对金融的影响：保险、证券市场、银行、大宗商品市场；国内市场与国际市场的影响 金融网、信息网、物流网、资金网、交易网 网络透解 网络“的深入理解：点的联合。 地球人身体、地球人之间、地球人与物之间、地球与宇宙之间。人际关系网：血缘关系网、地缘关系网（国家民族）、业缘关系网：综合关系网；现实关系网、互联网关系网：QQ、微博、博客、空间、手机关系网 网络的最新发展 思科称，新一代的运营商级路由系统名为“CRS-3”，其传输能力较最接近的竞争性产品高出11倍以上。这种新系统的“传输能力相当于前一款产品的三倍”，“能在略高于一秒钟的时间里下载美国国会图书馆的全部藏书”。”，“让中国的每个人都能同时进行视频通话；迄今为止的历史上的每部电影都能在不到4分钟时间里传输完成 微软亚洲研究院博客：微软技术节 互联网将角逐今年的诺贝尔和平奖。 微博、twitter、facebook 金融透解 金融的含义 发展 金融与经济的联系 现在的问题 和可能的对策 网络金融是什么（一） 网络金融是什么？ 事实：历史、现状（）、未来； 认识 表述 制度 行为 网络金融特征 (一)业务创新 (二)管理创新 (三)市场创新 (四)监管创新 网络金融教育与学习创新？网络金融人才培养创新？农业化时代、工业化时代的教育与信息化时代的教育有何不同？自我教育与自我管理的能力是网络金融时代的典型特征？ 网络金融特征 (一)业务创新 　网络金融以客户为中心的性质决定了它的创新性特征。为了满足客户的需求，扩大市场份额和增强竞争实力，网络金融必须进行业务创新。这种创新在金融的各个领域都在发生，比如在信贷业务领域，银行利用互联网上搜索引擎(Search Engine)软件，为客户提供适合其个人需要的消费信贷、房屋抵押信贷、信用卡信贷、汽车消费信贷服务；在支付业务项域，新出现的电子帐单呈递支