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浙江省中等职业学校 汽车运用与维修专业教学指导方案 一、 专业名称 汽车运用与维修 二、招生对象与学制 1、初中毕业或相当于初中毕业文化程度的学员 2、学制：三年 三、培养目标： 面向汽车维修业，培养德、智、体、美全面发展，身心健康，具有与本专业相适应的文化水平和良好的职业道德，掌握本专业的基本知识、基本技能，具有较强的实际工作能力，达到汽车维修服务（修理、美容、商务）中级专门化人才。 四、预期工作岗位 专业 专门化方向 对应工作岗位 职业资格证书 （建议中级工先考） 汽车 运用与维修 汽车维修（机械方向） 汽车维修工 汽车维修工（中级） 汽车维修电工（初级）汽车轮胎工（初级） 汽车维修（电气方向） 汽车维修电工 汽车维修电工（中级） 汽车维修工（中级） 汽车美容与装潢 汽车装饰工 汽车美容（中级） 汽车钣金与涂装 汽车钣金工、油漆工 汽车钣金、油漆（中级） 汽车商务 汽车营销、前台接待 鉴定估价员（初级） 本专业毕业生可在各类汽车维修企业从事汽车维修、汽车零配件管理及销售等工作，承担汽车修理工、主修工、班组长、检验员、仓库管理员等工作，也可从事汽车维修业务接待、汽车营销、二手车交易等工作。 五、汽车运用与维修专业的核心技能、核心能力与核心课程分析 作为汽车运用与维修专业由于其专业的范围实在过于庞大，且各个方向的内涵及性质有着本质的区别，因而难以用