wbl——4.3.1角(第2课时).pptVIP

角的度量 做一做 任意画出一个锐角、一个钝角，用字母分别表示这两个角，用量角器分别量出这两个角 角的度量工具： 量角器 用量角器量角的步骤 1 1、把量角器放在角的上面；使量角器的中心和角的顶点重合； 2、零度刻度线和角的一条边重合； 3、角的另一条边所对的量角器上的刻度，就是这个角的度数。 锐角（0° 90°） 直角（ = 90°） 钝角（90° 180°） 平角（ = 180°） 周角（ = 360°） 角的分类 1周角＝2平角＝4直角＝360°． 1平角＝2直角＝180°． 1°的角怎么定义？怎样画出1°的角？ 想一想 做一做 把一个周角360等分，每一份就是 一度的角 角的度量 1° 1° 记作 “ ” 。 1度角 1° 角的度量单位： 度，分，秒 把1度的角60等分，每一份所对的角叫做 。记作 “ ” 。 1 分的角 1 ′ 把1分的角60等分，每一份所对的角叫做 。 记作 “ ” 。 1 秒的角 1″ 把一个周角360等分，每一份就是 记作 “ ” 。 1度=60分； 1分=60秒；1度= 秒 1分= 度； 1秒= 分；1秒= 度 1°＝60 ′ 1′＝60″． 1 ″ ＝ ′ 1′＝ ° ． 3600 角的单位换算 以度，分，秒为单位的角的度量制叫做角度制。 想一想：角度进位制和其他什么进位制类似？ 角的单位换算 例1 计算 (1)把18.18°化成度、分、秒为________ . (2)把59°31′30 ″化成度的形式为__________ . 18°10′48 ″ 59.525° 45 2700 16 960 16 14 24 34 22 12 练习： 用度、分、秒表示： ⑴0.75°＝　　　′＝　　　″ ⑵( － )°＝　　′＝　　　″ ⑶16.24°＝　　　°　　′　　″ ⑷34.37°＝　　°　　′　　″ 4 15 用度表示： 　　⑴1800″＝　　　° 　　⑵48′＝　　　° 　　⑶39°36′＝　　　° 　　⑷27°30′＝ 　 ° 0.5 0.8 39.6 27.5 38.15°与 38°15′相等吗？如不相等，哪个大？ 思考： 38.15°=38°9′＜ 38°15′ 例2 计算： (1) 23°46′＋ 58°28′； (2) 51°37′－32°5′31″； (3) 13°53′×3； (4) 157°37′÷5． 82°14′ 19°31′29″ 41°39′ 31°31′24″ 练习： 32°21′＋ 68°48′； (2) 90°－25°32′； (3) 15°23′8″×4； 101°9′ 64°28′ 61°32′32″ 1、确定相应钟表上时针与分针所成的角度。 开动脑筋 120° E 30° F 120° 2、每经过1小时，时针转过多少度？ 每经过1分钟，分针转过多少度？ 3、8时30分，时针与分针所成的角是多少？ 分析：要解决钟面上角的问题，关键应弄清时针和分针的转动速度。  4、上午7时55分，时针与分针所成的角是等于120° 、大于120°，还是小于120°？ 解：上午7时55分，时针与分针所成的角小于120°； （1）角的度量单位是度、分、秒。 （2）它们之间的关系是六十进制的。 即1°＝60′，１′＝６０″． 它们之间的转化方法：由高级单位向低级单位转化时用乘法逐级进行；由低级单位向高级单位转化时用除法逐级进行。 小结 * * * * * *