2009中考数学辅导之—数与式.docVIP

2009中考数学辅导之—数与式 从本周开始，我们将要进行全面的复习. 复习的基本目的,是能掌握基础知识(基本概念和运算),有一定的分析问题和解决问题的能力,有较强的运算能力并需掌握一定的技巧,本着这一目的,今后的复习将说明教材中大多数知识的基础上,每次配一份练习. 本次所要复习的是数与式. 一、基础知识及教材说明: 有理数 整数和分数统称有理数. 相反数 只有符号不同的两个数,如5和-5,若有一个代数式,我们表示它的相反数,只需在它的前面加“-”即可,如a的相反数是-a,a-2的相反数是-(a-2)=2-a…… 数轴: 规定了原点,方向和单位长度的直线,但要注意数轴上的点和有理数不是 “一一对应”,数轴上的点和实数“一一对应”,即给定一个实数,我们可以在数轴上找到表示这个实数的点,而数轴上的点表示一个实数. 倒数: 若两个数的乘积是1,这两个数是互为例数.(注意零没有倒数) 绝对值: 这个概念是极重要的,也是同学们很难掌握的,它的几何意义是 “在数轴上,表示一个数的点,它离开原点的距离”,具体在求一个数或一个代数式的绝对值时,应遵循“正数的绝对值是它本身,负数的绝对值是它的相反数,零的绝对值仍是零”,即要化简绝对值,要分析绝对值号中的数(代数式)表示什么数,如|a-2|(a2)因为a2号中,绝对值号中的a-2是负数,所以|a-2|(a2)=-(a-2)=2-a. 有理数的加减,乘,除法则 ①加法:两数相加,若同号,取原来的符号,并把绝对值相加;异号两数相加,取绝对值较大的加数的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值,如. ②减法:减去一个数等于加上这个数的相反数. ③乘法:两数相乘,同号得正,异号得负,并把绝对值相乘. ④除法:除以一个数等于乘以这个数的倒数. 幂的运算法则: 整式的加减,乘,除: ①同类项,含有字母相同,并且相同的字母的指数也相同,如. ②整式的加减,将系数相加减,字母及指数不变.如. ③整式乘法 单项式乘单项式,如= 多项式×单项式;利用乘法的分配律,m(a+b)=ma+mab.如 多项式×多项式(m+n)(a+b)ma+mb+na+nb ④乘法公式 平方差(a+b)(ab)=a2-b2.此公式的特点是两项乘两项,两个括号中各有一项相同,一项互为相反,结果是相同那一项的平方减去相反那一项的平方.如:(2a+b)(-b+2a)=(2a)2-b2=4a2-b2, 再如 完全平方公式结果是三项.第一项和第三项分别是括号内两项的平方式(都是正的).中间一项是两项乘积的2倍.(符号:若两项同号为正,两项异号为负)如:(m-2n)2=m2-4mn+4n2. (-m+2n)2=m2-4mn+4n2, (m+2n)2=m2+4mn+4n2, (-m-2n)2=m2+4mn+4n2. 立方和(差)公式 因式分解:将一个多项式化成n个因式乘积的形式. 方法①提取公因式地:公因式是各项的系数的最大公约数及相同字母中指数最小的.如 ②公式法:将乘法公式反过来用.如 9m2-12mn+4n2=(3m-2n)2 ③分组分解法:注意分组的原则是有利于因式分解.如 再如 = ④十字相乘法:略 ⑤公式法:,的根. 因式分解的结果一定要使每个因式都是质式即不能再分解为止. 10.分式: ①性质 ②分式的值为零的条件:分子为零,同时分母不为零. ③有意义的条件:分母不为零. ④加法: ⑤乘法: ⑥除法: ⑦乘方: 11.数的开平方 ①定义:若,的平方根,记作. ②性质:一个正数有两个平方根,;负数没有平方根;零的平方根 是零. ③算术平方根:一个正数的正的平方根. 12.二次根式: ①定义:叫二次根式. ②性质: ③同类二次根式被开方数相同的二次根式. ④最简二次根式满足(1)根号内无分母(2)根号内再也没有能开得尽方的因 式 ⑤二次根式的加减法:合并同类二次根式. ⑥二次根式乘法: ⑦二次根式除法: ⑧分母有理化:分母,分子同乘以分母的有理化因式. 二、练习题: 判断题: ⑴整数和小数统称有理数( ) ⑵平方根等于它自己的数是1或0( ) ⑶是3的平方根( ) ⑷( ) ⑸成立的条件是( ) ⑹若( ) ⑺的平方根是±2( ) ⑻将0.0000357用科学记数法表示成3.57×10-5( ) ⑼是同类二次根式( ) ⑽如果分式的值为零,那么( ) ⑾若互为相反数,互为倒数,的绝对值是2,那么的值是( ) ⑿的有理化因式是( ) 填空题: (1)的倒数的相反数是_____;的倒数是_____. (2)的算术平方根是_