《阿茨海默病的护理》PPT课件【27页】.pptxVIP

阿尔茨海默病的护理1整理课件pptONTENTS介绍症状病因及诊断治疗及护理2整理课件ppt

阿尔茨海默病

（Alzheimerdisease,AD）人们常说的：“老年性痴呆”，实际上是指阿尔茨海默病，又叫“阿尔茨海默型痴呆”、“早老年性痴呆”。由于病因目前还不明确，故属于原发型痴呆。3整理课件ppt

概念阿茨海默病（Alzheimerdisease,AD)是发生于老年和老年前期、以进行性认知功能障碍和行为损害为特征的中枢神经系统退行性病变。AD是老年期最常见的痴呆类型，约占老年痴呆的50%-70%。4整理课件ppt

流行病学65岁以上老年人AD患病率在发达国家约为4%-8%，我国约为3%-7%。女性高于男性。患病率随年龄增高而增高，85岁以上每3-4位老年人中就有1名罹患AD。AD患病率与社会文化因素有关。5整理课件ppt

分类按发病年龄：早老年性痴呆（发病65岁）老年性痴呆（发病65岁）按有无家族发病：散发性AD（sporadicAD,SAD)家族性AD（familiarAD,FAD)6整理课件ppt

危险因素文化程度低高同型半胱氨酸、血管因素等高血糖、高胆胆固醇女性雌激素水平降低膳食因素AD通常为散发，约5%的AD患者有明确家族史7整理课件ppt

病理AD的组织病理学特征：神经炎性斑（NP）神经元纤维缠结（NFTs)神经元纤维缠结神经炎性斑8整理课件ppt

病理AD大脑病理特征：脑的体积缩小和和重量减轻，脑沟加深、变宽，脑回萎缩，颞叶特别是海马区萎缩正常脑AD脑9整理课件ppt

临床表现AD起病隐匿，持续进行性发展认识功能减退，和非认知性神经精神症状10整理课件ppt

临床表现识别AD的常见症状11整理课件ppt

临床表现痴呆前阶段一、轻度认知功能障碍发生前期没有任何认知障碍的临床表现或仅有轻微的记忆力减退主诉。二、轻度认知功能障碍期记忆力轻度受损，学习和保存新知识的能力下降，注意力、执行能力语言功能等也可出现轻度受损，但不影响基本生活能力，达不到痴呆的程度。12整理课件ppt

临床表现痴呆阶段（1）轻度：主要表现是记忆障碍。首先出现的是近事记忆减退，常将日常所做的事和常用的物品遗忘。随着病情的发展，可出现远期记忆减退。（2）中度：除记忆障碍加重外，工作、学习新知识和社会接触能力减退，特别是原已掌握的知识和技巧出现明显的衰退。此时患者常有较明显的行为和精神异常。（3）重度：此期患者上述各项症状，逐渐加重外，四肢出现强直或屈曲瘫痪，括约肌功能障碍。此期患者常可并发全身系统的症状，如肺部及尿路感染、压疮以及全身性衰竭症状等，最终因并发症而死亡。13整理课件ppt

辅助检查（1）实验室和脑电图检查（2）影像学检查：CT检查可见脑萎缩、脑室扩大；MRI检查显示的双侧颞叶、海马萎缩。（3）神经心理学检查（4）基因检查健康人痴呆患者MRI14整理课件ppt

辅助检查AD的筛查1.画钟实验2.迷你认识评估3、简易精神状态检查表画钟实验15整理课件ppt

临床诊断主要根据：1详细病史2临床症状3神经心理学量表检查4神经影像学5相关基因突变检测等诊断诊断准确性：85%--90%16整理课件ppt

生活护理1非药物治疗药物治疗支持治疗234治疗有效的护理能延长患者的生命及改善患者的生活质量。包括职业训练、音乐治疗。改善认知功能控制精神症状重度患者自身生活能力严重减退，应加强支持对症治疗。17整理课件ppt

有受伤的危险言语沟通障碍生活自理能力缺陷家庭应对无效护理问题及护理措施护理问题18整理课件ppt

护理目标患者安全（医院/家里）得到保障护理措施生活的照顾与护理安全管理自理能力训练护理评价患者安全得到保障护理问题及护理措施有受伤的危险：与日常生活能力下降有关19整理课件ppt

护理目标当患者出现失语症时，能够用别的方式表达自己的需求。护理措施护理评价患者能够较正确表达自己的需求。护理问题及护理措施帮患者准备一个备忘录。训练语言表达能力，从简单到复杂。言语沟通障碍：与患者出现失语、失写、失用有关20整理课件ppt

护理目标患者参与力所能及的自我照料。护理措施护理评价护理问题及护理措施在家人及护士的指导下能自己穿好衣服。尽量指导其自理日常生活。鼓励其参加一定的活动。维持一种固定的生活习惯。生活自理能力缺陷：与不能完成简单的日常生活事项有关21整理课件ppt

护理目标护理措施护理评价护理问题及护理措施家属对疾病有正确的认识，能正确处理患者的各种状况。①指导照顾者及家属合理应对。②心理护理。③鼓励、安慰、体贴患者④要向家属介绍一些社会援助体系家属能认清患者疾病及患者表达内心的感觉，逐步掌握一些照顾患者的护理方法。家庭应对无效：与患者