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高一政治生活
第一课 生活在人民当家作主的国家
《政治生活: 情感目标 :4、 明确树立国家安全意识,自觉关心、维护国家安全是青少年的政治义务,也是青少年热爱祖国的具体体现。
【重点难点】
重点:正确行使政治权利
难点:行使政治权利、维护国家安全与中学生的关系。
【知识导学】
知识点一:置身于政治生活
阅读课本11-12页的四个镜头,探究和共享以下问题;
这些中学生的行为有什么共同之处?
你是如何看待政治生活的?
作为一名中学生,你认为应该怎样参与政治生活?
知识点二:当代中国人的政治生活
1、 是社会主义民主政治的应有之义,也是中国社会主义政治文明建设的主题(构建和谐社会的内在要求)。
思考:我们政治生活有哪些主要内容?
知识点三:我们总要参与,我们总会参与
1、阅读课本13页图表思考:
①看了这张图表你有什么感受? ②谈谈你对政治生活的看法。
2、思考:我们中学生怎样参与政治生活呢?
①、参与政治生活,必须明确
参与政治生活的重要性:
②、参与政治生活,需要
学习政治知识的作用:
四个“有助于”
③、参与政治生活,
参与政治生活实践的重要性:
温馨提示:政治参与是衡量政治体系民主化和现代化速度的主要标准之一。
近年来,有关人民群众政治参与的消息,越来越频繁地进入我们的视听。扩大公民的政治参与( )①有利于决策的科学化和民主化 ②能有效提高人们的政治认同感
③是人民当家作主的重要标志 ④有助于增强公民的民主法制观念
【课堂小结】梳理知识脉络,构建知识框架
【当堂检测】
一、单项选择题:
1、我国社会主义政治文明建设的主题是( )
A.积极参与政治生活 B.崇尚民主与法制
C.行使政治权利,履行政治性义务 D.参与社会公共管理活动
2、我国公民政治生活的基本内容是( )
A.行使政治权利,履行政治性义务 B.参与社会公共管理活动
C.参加社会主义政治文明建设 D.关注我国在国际社会中的地位和作用
3、任何人都离不开政治生活,因此,我们应当以热情的态度参与政治生活。我们中学生参与政治生活 ①必须明确政治生活的作用 ②需要学习和懂得政治知识 ③要重视政治生活实践 ④把权利与义务完全统一起来( )
A、①②③ B、②③④ C、①②③④ D、①③④
4、中学生参与政治生活,需要学习政治知识,这有助于中学生 ( )
①掌握马克思主义基本观点,提高明辨是非的能力,坚持正确的政治方向
②放眼世界风云,紧扣时代脉搏,开阔面向现代化、面向世界、面向未来的眼界
③树立“祖国的利益高于一切”的国家观念,关心国家大事,自觉地服从和维护国家利益
④提高自身政治素质,增强主人翁应有的政治责任感和参与政治生活的能力
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D. ①②③④
二、简答题:
5、有人认为,政治与我无关,参不参与政治生活无所谓。
(1)谈谈你对此观点的认识。
(2)公民政治生活的主要内容有哪些?
【拓展延伸】
1.发展社会主义民主政治,建设社会主义政治文明的根本要求是什么?
2.公民参与政治生活的方式很多,如参加选举活动,参与民主监督、民主管理、民主决策活动,参加社团活动等等。除此之外,你还能提出那些参与政治生活的方式?
【学习反思】
【文献资料】
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