（湘美版）三年级美术下册教案 森林王国 1.docVIP

森林王国 教学目标： 通过教学帮助学生进一步把握不同动物的形象特征通过想象画出常见动物在森林里快乐生活的情景，培养学生热爱动物，热爱自然的思想感情，发展他们的想象力和绘画表现能力。 重点：综合分析各种动物形象特征.能用拟人的方法画不同动物，引导设想动物在森林生活的情景。 难点：不同动物形象特征的捕捉和把握，画面的安排和布局。 教学准备： 教具：各种动物的图片，动物头饰学具：彩色纸，白纸教学过程一、导入 图片欣赏，分析各种动物的外形特征。 兔子：耳朵长长的，尾巴短短的。 松鼠：尾巴大大的长颈鹿：脖子长长的 强调指出，画这些动物一定要抓住它们的特征。 二、故事，揭示课题教师创编一个森林王国的故事，涉及多种学生熟悉的喜爱的动物，并有一定的情节。 板书课题游戏，发散思维。 出示各种动物头饰，以小组为单位，创编一个森林王国的故事，然后戴上头饰进行表演。 三、欣赏范画，讨论 1.书中的几幅图画描绘了森林王国的什么故事。 2.画中的各种动物是怎样画的。 3.这几幅作品的构图和色彩有什么特点。 4.如果你来画，还可以画什么内容。 学生讨论回答，教师归纳板书。 （树，花，草，洞，石，神秘，欢乐，有趣） 四、作业要求： ）内容新颖，有趣。 ）构图饱满，布局合理。 ）色彩鲜艳。 3.作业展评，课堂小结。 中华资源库： 中华资源库：