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非师范生创新性实验调查总结 活动目的 通过调查 化院 创新性实验项目，访问导师，通过零距离、面对面交谈的形式，增强学生对科研的认识，从而起到扬我化院科研风采，激励本科生树立从事科研的远大志向的作用！ 活动时间 2011年十月12—2011年11月5日 调查情况 一．李东风课题组简介： 团队成员：包括1名教授，两名副教授：温丽丽博士和肖凤萍博士，10余名研究生。 目前研究课题： ①新型双稳态磁分子簇的构筑与性质调控（国家自然科学基金） ②可见光响应型MOF光催化晶态材料降解有机污染物研究（国家自然科学基金） ③多孔框架化合物的合成及气体吸附研究（湖北省杰出青年基金） 简介：项目①旨在研究新型的磁性分子，这类分子具有开关和信息存储等特性而可应用于分子开关、高密度信息存储材料及功能分子器件等领域。 项目②旨在研究新型可见光光催化材料， 可用于有机污染物处理。项目③旨在研究新型的共价有机多孔材料和金属-有机框架聚合物多孔材料，可用于气体的分离和存储。 进展情况：目前都已经取得一些可喜的进展和结果。 发展前景：这些基于分子的材料，从设计、合成和功能研究都是基于分子水平，发展前景广阔，这些课题都将取得一系列的高水平研究成果。 二．龚静鸣老师的课题 2011年10月17日下午，我们有幸采访了龚静鸣老师，就大学生进实验室开展创新性实验、科研立项的问题和研究方向等做了深入简出的介绍。 大一的同学目前最重要的事是打好基础，了解实验室的一般仪器的使用和基本实验技能的掌握，到了大二的时候再进实验室，接触开放性实验，进一步提高实验技能，并学会分析和解决问题，培养自己的科研精神，在大三进行科研立项的申报工作，这样比较符合事物的一般发展规律。如果大一大二就进入实验室进行科研立项的话，有一点操之过急，对实验室的安全管理提出了更高的要求。所以，大一大二的同学要以一颗平常心去看待开放性实验和科研。 科研立项是老师和研究生申报申请的，每一个老师都有一套自己的引领学生的方法，让学生学会分析问题和解决问题，培养良好的科研素质，为将来的科研工作打下基础。 同学们要有一颗平常心，学好基础知识，培养科研精神。 目前的研究项目 1.新型生物材料壳聚纳米结构的可控构筑、生长机理及生物矿化机制研究（NSFSN 最近，我们发现了一种利用非水体系电化学合成法构建生物材料壳聚糖的单晶态一维纳米结构。虽然该结果以作为通讯被《先进材料》接受发表，但是我们缺乏足够的证据去阐明这些新型纳米结构的生长机理。然而理解的它们的生长机理对我们进一步构筑壳聚糖纳米超级结构和其他类似壳聚糖生物材料的纳米结构有着重要的启示作用。 因此，本申请将着力探索和揭示壳聚糖纳米结构的生长机理，继续研究壳聚糖纳米超结构的形貌可控构筑，丰富生物纳米材料的制备方法，并以这些不同的形貌的壳聚糖纳米结构的作为调控生物矿化的的模板，从生物分子的水平去理解其生物矿化的过程，揭示其生物矿化的机制，借此制备高性能的有机-无机杂化仿生材料。本实验不仅为发展新型生物纳米材料的制备方法提供崭新的途径，而且可以促进化学、材料学、生物和医学等学科的交叉融合，进一步指导合成高新能的仿生材料，从而具有找哦膏药的理论和应用意义。 2基于纳米插层材料的新型固相提取电化学传感界面构筑与农药残留监测（NSFCNo.201175053） 本实验旨在构筑多样性基于插层材料的新型固相提取电化学传感平台，从中筛选出对农药的分子具有特异选择识别性的功能化界面，研制农药残留分析检测的电流/电位型传感器，实现无酶、无标记的农残检测。研究揭示“电极纳米结构”与“传感器性能”的内在联系，为构筑基于纳米组装、固相提取和电化学检测技术的高效农残检测电化学传感器和设计功能化界面提供理论基础。同时，将流动注射和电化学检测技术联用，实现样品中农残的实时在线监测，促进农药残留电化学检测向更灵敏、更加快捷、微型化方向发展。 三．宋丹丹老师的访问 老师说：学生应根据目前实验室现有的条件，利用能利用的资源来做开放性实验。 研究课题：1“应用双向电泳技术分离筛选肺癌患者体内血清中的标示物”与武汉市医院合作，从代谢角度，结合医学知识，希望找到肺癌患者血清中的标示物，达到提前预防癌症的目的。同时，老师强调了采用核磁共振技术在进行探测性试验的应用。并且，科研一定要符合社会的发展，要为社会服务。 对大一大二的同学的建议：大一不要进实验室，应该努力学好基础知识，打好基本功。等到大二在进实验室。大二的同学应该更具自己的喜爱悬着自己感兴趣的项目和自己的特长。最后，就是要坚持到底。进入实验室后自己要努力，和老师一起交流，学习。大学四年时间宝贵，同学们一定好好好珍惜。提高自己的科研素质。 四．王成刚 男，1964年7月生，博士，副教授，硕士研究生导师。毕业于武汉大学化学系，分别获得学士（19