我的军训，我的大学演讲比赛决赛策划.docVIP

“我的军训，我的大学”演讲比赛决赛活动策划书 一、活动主题 “我的军训，我的大学”主题演讲比赛决赛 二、活动时间 2014年10月22日晚7:00； 三、活动地点 综合楼D202教室 四、比赛要求 1、演讲过程要求尽量脱稿，每位选手的演讲限时，三到五分钟（超时或时间太短酌情扣分 ） 2、演讲内容要求围绕“我的军训我的大学”的主题展开，体裁不限。 3、演讲要求语音清晰准确、抑扬顿挫、情感丰富、动作自然、仪表得体大方富有感染力。 五、活动背景 军训是对学生进行理想教育和培养学生道德素质的有效手段和途径，是大学生入学以后接受的一次特殊教育。我院大一新生们从10月14日开始了维持15天的军训。借此机会，方正学社与系学生会学习部一起举办了“我的军训，我的大学”为主题的演讲活动。这次活动也是我们方正学社新学期第一个活动，给同学们提供了一个表达自己军训体会和规划大学生活的平台。 六、活动方式 此次演讲比赛活动的参赛者为本院大一学生，由院学生会主要学生干部担任活动评委。 活动主要分为三个部分： 首先，主持人介绍到场嘉宾，在介绍完到场嘉宾后，以简单的开场白拉开比赛的帷幕。选手们按照自己的序号上台演讲，展示自己的演讲才能，当然主要围绕着自己对军训的感悟、大学的生活、对未来的希望等中心话题展开，自由发挥。 接着，由学生干部评委在公平打分的基础上会评选出了比赛优胜者，之后，评委代表再做总结发言，对选手的表现进行评价，并对演讲的技巧、演讲的辅助的肢体语言等方面做适当点评。 最后，评委代表发言，并祝贺获奖选手，并鼓励其他选手互相学习、积极进取、争取以后能有更好的成绩。 本次活动是方正学社历年来沿袭举办的大型活动之一，主要针对初来新环境的大一新生的特点，对他们的思维、逻辑能力与语言表达能力各方面进行锻炼， 并且此次活动时间是在军训刚刚过去，大学生活即将正式开始阶段，贴近新生们的生活，让其更有话可说。总的来说，本次演讲活动，充分展示了属于新一代大学生的蓬勃朝气，提高了勇于展现自我的能力，为他们提供一个交流和锻炼的平台。同时培养发掘新生中的演讲方面的人才，丰富了学生们的课余文化生活，增强了我院的文化氛围。 七、活动流程 准备阶段： 1.活动的组织：学习部和方正学社，言渎辩论社召开会议,讨论本次活动的具体相关事宜，协调人员分配，将各自的任务分工到位。 2.活动的宣传：根据活动前期的策划安排，在食堂宣传栏及综合楼门口张贴海报，社员们进班对大一新生进行宣传活动。 3.活动场地布置与物资准备：联系活动场地，进行相关布置。评比阶段： 我们将会认真听每位参赛者的演讲，并对所有参赛者的演讲进行公平、公正的挑选，严格把关，真正推选出优秀的演讲参赛者，并对优秀演讲者予以表彰和奖励。 八、活动特点 a.合作性。此次活动是方正学社与学习部、盐渎辩论社联合举办，活动过程中各社团与部门之间相互取长补短、交流协作，为更好地举办此次活动出谋划策。 b. 实践性。本次活动旨在为师范类以及法学类学生提供一个展现自我的平台，让他们在讲台上面向广大同学不怯场，敢于说出自己的内心感受，对未来的种种想法，非常具有锻炼能力的意义。 c.灵活性。参赛选手可以以自己独特的方式向观众表达自己的内心感受，挑战了传统的演讲比赛形式 d.长远性。参赛选手通过“我的军训我的大学”这样主题的演讲比赛，对即将来临的大学生活，今早的做了一个规划，从长远来说更有利于将来的校园生活。 九、活动要求 a.活动各方精心策划，明确分工，相互配合。 b.方正学社各部门紧密合作，确保活动顺利展开。 十、活动目的 　演讲是一门语言的艺术，它旨在调动起听众情绪，并引起听众的共鸣，从而传达出你所要传达的思想、观点、感悟。标准的普通话是必须的条件，当然一些大的演讲家不一定都有标准的普通话，当与人沟通让人听懂是一个十分重要的内容；然而演讲不仅是一种表达思想、与他人沟通的有用工具，同时也是一种思维的训练。所以此次演讲比赛旨在锻炼大一新生的语言表达与逻辑思维能力，并且也是想让他们克服自身的胆怯，锻炼他们的临场反应能力。 军训刚刚结束，也意味着自己的大学这段旅行也正式开始，想必对于“我的军训，我的大学”这样一个主题，便是近阶段大学生活的感悟，也是军训生活的总结汇报，引导新生审视自己、发现错误、发扬长处，充分展示新生的活力与激情，所以参与演讲的同学们不仅仅在自己参与演讲过程中在能力上得到了很好地锻炼，也在听别的同学的演讲也同时，从别的同学的演讲中，学到更多的演讲技巧和形式以及对于“我的军训，我的大学”，这样一个主题上的更多的感悟，为在今后参与其他比赛打下了良好的基础。此外，学生刚进校，彼此之间都很陌生，需要进行相互了解，通过学院内部演讲比赛，也让新生们认识更多同学，交更多的朋友，锻炼了同学们的口才，克服了同学们的怯场心里，尤其强化了同学