不同等级城市的服务功能.docVIP

上课题目： 普通高中课程标准实验教科书 地理2必修，2004年5月第1版 第二章 城市与城市化 第二节 不同等级城市的服务功能，P25—P27 教学目标： 1、知识和技能 （1）了解不同等级城市的划分标准，知道不同国家和地区城市等级的划分标准 是不同的。 （2）理解什么是城市的服务范围，理解不同等级城市的地域结构不同，提供的服务种类和功能不同。 （3）理解城市的发展变化的基本条件。 2、过程和方法 （1）复习引入新课内容，通过阅读让学生分析什么是不同等级的城市以及城市 等级划分的依据和标准。 （2）利用学生生活的例子理解什么是城市的服务范围以及不同等级城市的服务功能不同。 （3）利用案例如上海、大庆的发展变化分析城市发展变化的基本条件。 3、情感态度和价值观 通过分析现实生活的案例，加强理论与实践的联系，学习生活中有用的地理， 培养学生学习地理的兴趣 教学重点： 1、不同等级城市的服务范围的差异 2、城市发展变化的基本条件 教学难点： 理解不同等级城市服务范围的差异 课型：综合课 教学方法：启发引导法、比较分析法、讲述法、列表对比法 教具：自制图表 教学课时：1课时 教学过程： 一、复习旧课 【讲述】上周我们学习了第一节的内容——城市内部空间结构，上新课前先复习一下上节课的内容。上节课我们学习了城市形态，城市土地利用和功能分区，还有城市内部空间结构的形成和变化。