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2014年福建省宁德市初中毕业、升学考试 思 想 品 德 试 题
(考试时间:90分钟;满分:100分;考试形式:开卷)
注意:1.选择题用2B铅笔在答题卡选择题的答题区域内填涂答案。
2.非选择题用黑色签字笔在答题卡各题指定的答题区域内作答。
3.在本试卷上作答无效。
爱心提示:认真审题、谨慎思考、精确作答!
难忘的初中生活即将结束,宁宁与同学们一起收获着成长的喜悦……
一、选择题(共24小题,每小题2分,计48分。选择一个最符合题意的答案。)
1. 2013年11月9日至12日,中国共产党第十八届中央委员会第三次全体会议审议通过了《中共中央关于 若干重大问题的决定》。
A.全面深化改革 B.全面建成小康社会
C. 经济体制改革 D.全面建设小康社会
2. 2013年12月发出的《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》要求,培育和践行社会主义核心价值观要从小抓起、从 抓起。
A.青少年 B. 家庭 C. 学校 D. 社会
3. 2013年12月23日至24日,中央农村工作会议举行。会议强调了中国人的饭碗要牢牢端在自己手上的 战略。
A. 粮食安全 B.安全生产 C.粮食生产 D.食品安全
4. 2014年2月27日,十二届全国人大常委会第七次会议表决通过:将每年9月3日确定为中国人民 战争胜利纪念日。
A.解放 B.反法西斯 C.抗美援朝 D.抗日
5. 2014年4月8日至11日,围绕改革、 、可持续发展三大主线的博鳌亚洲论坛在海南举办。
A.开放 B.创新 C.科技 D.合作
6. 以下属于2013年我国取得的重大科技成就的有
第一颗高分辨率对地观测卫星“高分一号”成功发射
“神舟十号”首次应用性飞行,圆满完成任务
成功研制出世界首台拟态计算机
“嫦娥三号”首次实现月球软着陆 A. ① B. ①② C. ①②③ D. ①②③④
2013年6月18日,教育部发布的《关于推进中小学教育质量综合评价改革的意见》指出,以“综合评价指标体系”(绿色评价体系)评价教育质量。
7. 扭转单纯以 和 评价教育质量的倾向,是“综合评价指标体系”的评价目标。 考试成绩 身心健康 创新能力 升学率
A. B. ②③ C. ③④ D. ①④
8. (2014·宁德中考) 综合评价指标内容涵盖学生品德、学业、身心、兴趣等方面,同时强调考查学生进步程度。宁宁认为这种评价有利于学生
A.全面认识自己 B.用发展的眼光看待自己
C.用全面的、发展的眼光看待自己 D.通过他人了解自己
2013年7月1日,《中华人民共和国老年人权益保障法》正式实施。
9.老年人权益保障法把“ ”写入法律,规定与老年人分开居住的家庭成员,不常看望老人将属违法。
A.常给老人精神安慰 B.常回家看看
C.常给老人物资帮助 D.常给老人打电话
10.对图1中如此“常回家看看”人群,宁宁最恰当的劝告理由是
A. 孝敬父母是中华民族的传统美德
B. 孝敬父母是子女对父母的尊敬、侍奉和赡养
C. 孝敬父母应体现在日常生活中,要落到实处
D. 孝敬父母停留在口头上,会受到舆论谴责
“小大人”吴林香——面对癌症的母亲、瘫痪的外婆、残疾的外公和年幼的弟弟, 14岁女孩吴林香用柔弱的肩膀撑起了一个家。
11.在困难面前不低头、不丧气,成为家里的顶梁柱,宁宁认为吴林香具备的心理品质是
A.自立 B.自强 C.自信 D.自负
12.“不!您一定要活下去”当发现妈妈为了不拖累家人准备轻生时,吴林香这样说。宁宁由此悟道
A. 要珍爱生命,永不放弃生的希望 B. 家是情感的栖息地
C. 生命是地球上最珍贵的财富 D. 要用实际行动感动家人、孝亲敬长 “发明家”盛骁麟——13岁的盛骁麟,拥有7项国家专利及专利权,获得1金1银国家级发明奖。
13. 盛骁麟拥有的专利权,宁宁认为属于
A.智力成果权 B.财产所有权 C.创新成果权 D.荣誉权14. (2014·宁德中考) 有人问,小小年纪怎么想到了搞发明? “因为我想帮助别人、服务社会。” 宁宁从盛骁麟的回答中想到,要向他学习的是
A. 让自身的价值在奉献中提升 B.关爱社会,助人为乐
C. 享受承担责任的快乐 D. 我为人人、人人也可为我
近年来,我国加大对教育的投入,特别是对农村义务教育薄弱校的投入……在全国推进县域内教育均衡发展。
15.为推进县域内教育均衡发展,特别加大对农村义务教育薄弱校的投入。宁宁认为此举符合的主题是
A.公平正义 B.社会秩序 C.政治权利 D.合法权益
16.国家如此重视教育。可诗诗却因学习压力大,产生了辍学的念头,宁宁劝告诗诗要
A.认真履行按时入学的义务 B.认真履行接受规定年限的义务教育
C.遵守国家法律 D.努力完成规定的学习任务
17.宁宁告诉诗诗应自觉履行受教育义务,因为
A.法律鼓励做
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