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开放教育入学指南”课程形考实施细则 一、形成性考核内容 本课程形考为制订一份本学期的自主学习计划，要求在第6周内完成。 二、考核要求 制订自主学习计划内容要求： 使用Word编辑，A4纸大小，样张见附件 三、作业上交方式 第一种：使用电子邮件。 使用在上海电视大学注册的电子邮箱将“学习计划”的电子稿以附件形式发送到教师邮箱中（mh12@shtvu.edu.cn），要求： 主题：班级+学号+姓名（如：05春物流管理067020001张三） 内容：╳╳同学的《个性化自主学习计划》 附件：《学生个人自主学习计划》 四、成绩评定（卷面考试+个性化学习计划） 根据教务处2005年42号文规定：新生自主学习计划的制订作为“开放教育入学指南”课程的考核内容，凡未完成自主学习计划制订的学生，其“开放教育入学指南”课程成绩为零分。卷面考试我们学校放在国庆节以后，具体时间班主任会通知。 相关思考题如下 ： “中央广播电视大学人才培养模式改革和开放教育试点”工作的主要目标是什么？ 上海电大的教学模式是什么？ 怎样养成自主学习的习惯？ 做到诚信应达到哪些基本要求？ “以学生为中心”的教育方法与“以教师为中心”的教育方法有什么区别？ 学习资源的获取方式有哪些？ 课程教学实施细则对学习者有什么帮助？ 上海电大学历教育课程考试中哪些现象会被界定为“违纪”？ “远程学习入门”课程形考实施细则 一、形成性考核内容 本课程形考为实名注册上海电大网站，作为形成性考核成绩。 二、成绩评定 根据教务处2004年40号文规定：新生的上海电大网上课堂的注册作为“远程学习入门”课程的考核内容，凡未完成网上注册的学生，其“远程学习入门”课程成绩为不合格。 综合成绩必须是电子邮件合格+实名注册上海电大网站 2005—2006学年第一学期学生个人自主学习计划 (注：可自行扩充表格内格子大小) 分校 名称 姓名 学号 所学 专业 本学期学习的课程名称： 本学期所学课程中，对你来说，哪些比较容易？哪些比较困难？ 各门课程有哪些教学资源？ （文字教材、音像教材、网上辅导、网上自测、视频点播、BBS讨论等等） （本科专业要求写出中央电大在线的教学资源） 课程名称 资源列表 你将如何利用这些资源？采用哪些自主学习方法？对比较困难的课程采取哪些对策？ 如何分配你的学习时间？ 如不能参加面授辅导学习，你将通过何种方法弥补？