党的群众路线教育个人心得体会(杨永宏).docVIP

党的群众路线教育个人心得体会(杨永宏).doc

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参加党的群众路线教育实践活动心得体会 惠台小学 鄢明俊 近日,我参加了党的群众路线教育实践活动集中学习,观看了相关视频,聆听了专题讲座,对本次实践活动有了崭新和深刻的认识,受益良多。 学校组织本校党员、教师进行专题集中学习,现结合自己的实际工作,阐述自己的收获和体会。 一、深刻领会了中央开展的的群众路线教育活动的重要性和必要性 深入开展党的群众路线教育实践活动,是党的十八大作出的战略部署,是以习近平同志为总书记的党中央坚持从严治党、加强党的建设的重大决策,是增强广大党员干部的宗旨意识和群众观念,保持党同人民群众的血肉联系,进一步巩固党执政基础的迫切需要,是坚持党要管党、从严治党,解决党员干部作风方面存在的突出问题,不断增强党的凝聚力、创造力、战斗力的有效途径,是提高党的执政能力、保持党的先进性和纯洁性,充分发挥各级党支部的战斗堡垒作用和广大党员的先锋模范作用的根本所在。作为学校党员教师,要对开展党的群众路线教育实践活动的重要性和必要性有清醒的认识: 1.开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动,是加强党的建设的一项重要举措。十八大报告强调:党坚强有力,党同人民保持血肉联系,国家就繁荣稳定,人们就幸福安康;全党必须牢记,只有植根人民、造福人民,党才能始终立于不败之地。教育是最大的民生,教育工作事关千家万户,在学校党员教师中开展党的群众路线教育实践活动,对推进学校创先争优长效化常态化建设和深化师德师风建设、营造风清气正的校园环境、促进学校规范发展、科学发展,具有十分重要的意义。 2.群众观点是马克思主义政党的基本政治观点,群众路线是我们党的根本工作路线。党的根基在群众、血脉在群众、力量在群众。历史经验反复证明,什么时候党的群众路线执行得好,党群关系密切,党的事业就顺利发展;什么时候党的群众路线执行得不好,党群关系受到损害,党的事业就遭受挫折。利通一小是吴忠名校,有良好的办学声誉和辉煌的办学成果,社会关注度高,群众要求高,如果我们在工作中虚心征求师生和群众意见,认真实施素质教育,坚持以人为本、全面提高教育教学质量,办好人民满意的教育,就是站在人民群众的立场上,就是做到了权为民所用,情为民所系,利为民所谋。 3.群众工作是我们党赖以联系群众的必不可少的渠道和桥梁,是实现党的任务的中心环节,也是做好教育教学管理的基础性根本性经常性的工作。新形势下,学校教育同人民群众的关系面临着许多新情况,学校内部管理也呈现出许多新特点,特别是学校迁入新校区后,发展面临许多新问题、新机遇、新挑战。这就要求我们必须完善党员教师密切联系群众制度,深入研究形势和任务的发展变化对教育工作提出的新要求,积极探索加强和改进学校教育教学管理工作的新途径、新办法、新机制,使学校各项工作进展顺利,教育教学成果让师生满意、让家长满意、让社会满意。 4.党的优良作风是党联系群众的强力黏合剂,是凝聚党心民心的巨大力量。在新课改背景下,在学校班额大、教师工作压力大的背景下,学校党支部开展党的群众路线教育实践活动,是保持党同师生、家长密切联系的关键。作为学校党支部,要切实解决好学校党员教师在师德、师风、师范及教育教学管理中存在的突出问题,一是靠教育,二是靠制度,从班子做起,从党员做起,努力做到在感情上贴近师生,思想上尊重师生,行动上深入师生,坚持艰苦奋斗、勤俭节约,下决心改进校风师风,着力整治慵懒散奢等不良风气,坚决克服形式主义、官僚主义,以优良党风凝聚党心民心、带动政风民风。 5.开展群众路线教育是推进作风建设活动的有效载体。深化行风建设,目的都是为了解决好人民群众关注的热点、难点问题,维护好师生群众的根本利益,促使全校党员教师带着对教育、对学生的深厚感情,不断提升服务学校发展、服务学生成长的能力和水平,进一步树立更高的工作目标,争创一流的工作业绩,把创先争优活动引向深入,使学校党员教师的教风明显改变,使学校校风明显好转。 二、明确了党的群众路线教育活动的几个重要环节 这次教育实践活动的主要任务是作风建设,集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题。习近平总书记强调,要学习延安整风精神,认真贯彻“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,自我净化、自我完善、自我革新、自我提高。这次教育实践活动要紧紧抓住三个重要环节,第一个环节学习教育、听取意见,第二个环节查摆问题、开展批评,第三个环节整改落实、建章立制。通过开展这次教育实践活动,达到“四个进一步”的目标,即党员干部思想进一步提高、作风进一步转变、党群干群关系进一步密切、为民务实清廉形象进一步树立。我们要按照中央和自治区确定的目标要求,认真贯彻党的群众路线,从学校实际出发,深入教师、学生、家长、社会中找问题,征求上级领导意见找问题,结合教育行风评议找问题,自上而下、从方方面面找问题,切实改进工作

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