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- 2017-08-25 发布于重庆
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hao基因对性状的控制课件.ppt
二、知识迁移 核糖体、tRNA和mRNA的结合都是蛋白质的合成所不可缺少的。抗生素通过干扰细菌核糖体的形成,或阻止tRNA与mRNA的结合,来干扰细菌蛋白质的合成,抑制细菌的生长。因此,抗生素可用于治疗因细菌感染而引起的疾病。 三、技能应用 1.可以通过查阅密码子表,写出每个氨基酸可能对应的碱基编码。 2.这种方法只能推测出可能的碱基序列,而不能写出确定的碱基序列。这种方法简便、快捷,不需要实验。 3.推测不能代替用测序仪进行的基因测序。因为推测只能得出几种可能的碱基序列,而不能得到确定的碱基序列。 四、思维拓展 1. C。 2.搜集生物科学史的资料,通过科学发现的过程认识理论推导和实验论证在科学发现中的作用。 下列对基因型与表现型关系的叙述,错误的是( ) A、表现型相同,基因型不一定相同 B.基因型相同,表现型一定相同 C.在相同的生活环境中,基因型相同,表现型一定相同 D.在相同的生活环境中,表现型相同,基因型不一定相同 金鱼草的纯合红花植株与白花植株杂交,F1在强光低温条件下开红花,在遮阳高温条件下开白花,这个实例说明( ) A、基因型是性状表现的内在因素 B.表现型是基因型的表现形式 C.基因型相同,表现型一定相同 D.表现型是基因型与环境相互作用的结果 甜豌豆的紫花对白花是一对相对性状,由非同源染色体上的两对基因共同控制,只有当同时存在两个显性基因(A合B),花中的紫色素才能合成。下列说法中,正确的是( ) A、一种性状只能由一种基因控制 B、基因在控制生物体的性状上是互不干扰的 C、每种性状都是由两个基因控制的 D.基因之间存在相互作用 下列关于细胞质基因的说法,不正确的是( ) A、细胞质基因存在于所有的细胞器中 B.细胞质基因存在于线粒体和叶绿体中 C.细胞质基因能进行半自主自我复制 D、细胞质基因控制的遗传病只能通过母亲传递给子代 果蝇长翅对残翅显性。用一定高温处理长翅 基因纯合子的幼虫,其发育为成虫后,翅膀表现 为残翅。下列解释错误的是:( )。 A.翅膀基因在幼虫阶段就已经开始表达 B.高温下相关蛋白质活性下降 C.这种长翅个体的基因型已经变为杂合子 D.表现型是基因与环境因素共同作用的结果 美国德克萨斯州科学家在2002年2月14日宣布, 他们已经培育出世界上第一只克隆猫。这只名为 CC的小猫毛色花白,看上去完全不像生养它的花 斑猫妈妈,也不完全像为它提供细胞核的基因妈 妈。对该克隆猫毛色的解释合理的是:( ) (1)发生了基因重组所造成的结果 (2)提供卵细胞的雌猫细胞质基因表达的结果 (3)表现型是基因型与环境共同作用的结果 (4)生养它的花斑猫妈妈的基因表达的结果 A.(1) B.(2)(3) C.(2)(3)(4) D.(1)(2)(3)(4) 甜豌豆的紫花对白花是一对相对性状,由非同源染色体上的两个相对基因共同控制,只有当同时存在两个显性基因(A和B)时,花中的紫色素才能合成,下列说法正确的是( ) A.一种性状只能由一种基因控制 B.基因在控制生物体的性状上是互不干扰的 C.每种性状都是由两个基因控制的 D.基因之间存在着相互作用 D 引发非典型肺炎的SARS病毒为单链RNA病毒,复制不经过DNA中间体,使用标准密码子。下图为SARS病毒在宿主细胞内的增殖示意图: 请概括出SARS病毒遗传信息传递和表达的主要途径: 。 (病毒)RNA→(互补)RNA→(病毒)RNA→蛋白质或RNA(自我复制)→蛋白质 * * * * 基因对性状的控制 第2节 问题探讨 同一株水毛茛,裸露在空气中的叶和浸在水中的叶,表现出了两种不同的形态。 1、这两种叶形有什么区别? 水中的叶比空气中的叶要狭小细长一些。 2、这两种形态的叶,其细胞的基因组成一样吗? 这两种形态的叶,其细胞的基因组成应是一样的。 3、你还能提出什么问题吗? 为什么叶片细胞的基因组成相同,而叶片却表现出明显不同的形态? 请你根据转录、翻译、DNA复制的内容,画出一张能表示出遗传信息传递过程的流程图。 1957年克里克的预测: DNA RNA 蛋白 质 转录 翻译 复制 一、中心法则的提出及其发展 概括了生物遗传信息的主要传递方向。 资料分析:并写出遗传信息的传递方向 1、1965年,科学家在RNA肿瘤病毒里发
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