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培训讲师评估标准 日期：________ 1、 培训主题明确，层次分明、有创新见解； 2、 内容熟悉、思路清晰、专业知识丰富； 3、 培训主题能很好的与案例结合； 4、 能与员工互动学习，气氛活跃； 5、 语言生动、语调、语速适中、运用自如； 6、 培训时不照本宣科，培训方式灵活； 7、 培训讲师精神饱满、举止大方、仪容仪表得体； 8、 能吸引员工的注意力（无睡觉、玩手机、聊天等）；9、有很好的职业素质，培训中能以身作则（不迟到、 不说脏话、不接打电话、尊重被培训人员等）； 10、培训环境、道具、器材准备周到、齐全； 总分：_______ 10%（ ） 10%（ ） 10%（ ） 10%（ ） 10%（ ） 10%（ ） 10%（ ） 10%（ ） 10%（ ） 10%（ ） 培训讲师评估标准 日期：________ 1、 培训主题明确，层次分明、有创新见解； 2、 内容熟悉、思路清晰、专业知识丰富； 3、 培训主题能很好的与案例结合； 4、 能与员工互动学习，气氛活跃； 5、 语言生动、语调、语速适中、运用自如； 6、 培训时不照本宣科，培训方式灵活； 7、 培训讲师精神饱满、举止大方、仪容仪表得体； 8、 能吸引员工的注意力（无睡觉、玩手机、聊天等）；9、有很好的职业素质，培训中能以身作则（不迟到、 不说脏话、不接打电话、尊重被培训人员等）； 10、培训环境、道具、器材准备周到、齐全； 总分：_______ 10%（ ） 10%（ ） 10%（ ） 10%（ ） 10%（ ） 10%（ ） 10%（ ） 10%（ ） 10%（ ） 10%（ ） 培训讲师评估标准 日期：________ 1、 培训主题明确，层次分明、有创新见解； 2、 内容熟悉、思路清晰、专业知识丰富； 3、 培训主题能很好的与案例结合； 4、 能与员工互动学习，气氛活跃； 5、 语言生动、语调、语速适中、运用自如； 6、 培训时不照本宣科，培训方式灵活； 7、 培训讲师精神饱满、举止大方、仪容仪表得体； 8、 能吸引员工的注意力（无睡觉、玩手机、聊天等）；9、有很好的职业素质，培训中能以身作则（不迟到、 不说脏话、不接打电话、尊重被培训人员等）； 10、培训环境、道具、器材准备周到、齐全； 总分：_______ 10%（ ） 10%（ ） 10%（ ） 10%（ ） 10%（ ） 10%（ ） 10%（ ） 10%（ ） 10%（ ） 10%（ ） 培训讲师评估标准 日期：________ 1、 培训主题明确，层次分明、有创新见解； 2、 内容熟悉、思路清晰、专业知识丰富； 3、 培训主题能很好的与案例结合； 4、 能与员工互动学习，气氛活跃； 5、 语言生动、语调、语速适中、运用自如； 6、 培训时不照本宣科，培训方式灵活； 7、 培训讲师精神饱满、举止大方、仪容仪表得体； 8、 能吸引员工的注意力（无睡觉、玩手机、聊天等）；9、有很好的职业素质，培训中能以身作则（不迟到、 不说脏话、不接打电话、尊重被培训人员等）； 10、培训环境、道具、器材准备周到、齐全； 总分：_______ 10%（ ） 10%（ ） 10%（ ） 10%（ ） 10%（ ） 10%（ ） 10%（ ） 10%（ ） 10%（ ） 10%（ ） 培训讲师评估标准 日期：________ 1、 培训主题明确，层次分明、有创新见解； 2、 内容熟悉、思路清晰、专业知识丰富； 3、 培训主题能很好的与案例结合； 4、 能与员工互动学习，气氛活跃； 5、 语言生动、语调、语速适中、运用自如； 6、 培训时不照本宣科，培训方式灵活； 7、 培训讲师精神饱满、举止大方、仪容仪表得体； 8、 能吸引员工的注意力（无睡觉、玩手机、聊天等）；9、有很好的职业素质，培训中能以身作则（不迟到、 不说脏话、不接打电话、尊重被培训人员等）； 10、培训环境、道具、器材准备周到、齐全； 总分：_______ 10%（ ） 10%（ ） 10%（ ） 10%（ ） 10%（ ） 10%（ ） 10%（ ） 10%（ ） 10%（ ） 10%（ ） 培