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永安四中八[下]生物“知识、练习、考点”（一） 第七单元 生物圈中生命的延续和发展 第一章 生物的生殖和发育 一、植物的生殖： 1．有性生殖：由两性 结合成 ，由 发育成新个体的生殖方式。意义：使后代具有更大的生活力和变异性； 2．无性生殖：不经过两性 的结合，由 直接产生新个体。常见方式：扦插和嫁接、压条、组织培养。意义：使后代能保持亲代性状；①扦插的茎段一般每段保留两个节，茎段上方的切口水平，下方切口斜向（如：葡萄、菊、月季）；②嫁接被接的部分叫砧木，接上的部分如一个芽或枝叫接穗（如苹果、梨、桃）嫁接成活的关键是接穗与砧木的形成层须紧密结合。 3．嫁接的关键:接穗与砧木的形成层紧密结合,以确保成活. 二、昆虫的生殖和发育： 1．变态发育：由 发育成新个体的过程中，幼虫与成体的 和 差异很大。 2．完全变态；昆虫的发育经过 、 、 、 四个时期。举例：家蚕、蜜蜂、蝶、蛾、蝇、蚊。 3、不完全变态：昆虫的发育经过 、 、 三个时期。举例：蝗虫、蝉、蟋蟀、蝼蛄、螳螂。 三、两栖动物的生殖和发育： 1．生殖：雌雄 ， 中受精，体外受精。 2．发育：水中发育，幼体是 ，用 呼吸；成体用 呼吸，兼用 辅助呼吸， 发育。 四、鸟的生殖和发育： 1．鸟卵的结构（看P17的图）：(1)卵壳和壳膜：起 作用。 (2)卵白：含 和 ，供 的需要。 (3)卵黄：一个卵黄就是一个卵细胞。 的主要营养部分，外面有 ，中央有 ，内含 。 ⑷气室：为 发育提供 。 2．鸟类的生殖过程：求偶、 、筑巢、 、孵卵和 ，每个阶段都伴随着复杂的 行为。 第二章 生物的遗传和变异 一、生物的性状： 1．遗传：亲子间的 性。 2．变异： 和 间的差异。 3．生物的性状:生物的形态结构特征、生理特征、行为方式. 4. 相对性状：同一种生物同一性状的不同表现形式。 5. 基因控制生物的性状。例：转基因超级鼠和小鼠。 6. 生物遗传下来的是基因而不是性状。 二、基因在亲子代间的传递： 1．染色体 ：由DNA和蛋白质组成。2．DNA：是主要的遗传物质，呈双螺旋结构。 3．基因：是染色体上具有控制生物性状的DNA 片段。 4．每一种生物细胞内染色体的 和 都是一定的。在体内 和 都是 存在的。 5．基因经 或 传递，精子和卵细胞是基因在亲子间传递的“桥梁”。 三、性状的显性和隐性： 1．相对性状的分类(用D、d表示成对的基因) (1)隐性性状：由 基因控制，基因组成用dd表示； (2)显性性状：由 基因控制，基因组成表示为 或 。 2．禁止近亲结婚： 我国婚姻法规定：血亲和 以内的 血亲之间禁止结婚，如堂兄妹(或堂姊弟)、表兄弟(或表姊弟)等。（因为近亲结婚后代患遗传病的可能性大）。 如果一个家族中曾经有过某种遗传病，或是携带有致病基因，其后代携带该致病基因的可能性就大．如果有血缘关系的后代之间再婚配生育，这种病的机会就会增加（用a表示隐性致病基因）。 Aa A a A a A a AA Aa Aa aa 四、男女染色体的差别： 1． 每个正常人的体细胞中都有23对染色体．（男：44+XY 女：44+XX）。其中22对男女都一样，叫常染色体，有一对男女不一样，叫性染色体．男性性染色体表示为： 。 女性性染色体表示为： 。 2.生殖细胞精子或卵细胞的染色体数只有同种