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科学发展观提出的时代背景和实践基础 授 课 提 纲 科学发展观，是立足社会主义初级阶段基本国情，总结我国发展实践，借鉴国外发展经验，适应新的发展要求提出来的。 ——胡锦涛《高举中国特色社会主义伟大旗帜，为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗》 一、科学发展观提出的时代背景 二、科学发展观提出的实践基础 三、科学发展观是在汲取世界各国发展经验基础上提出的 经济全球化 政治多极化 文化多元化 总结我国社会主义建设的实践经验 当前我国的基本国情 科学判断国内外形势，历来是我们制定正确的路线方针政策的前提。推动十一五时期经济社会发展，首先要准确认识国际国内的发展环境，准确认识我国 发展的阶段性特征，准确认识我国经济社会发展面临的主要问题，准确认识实现我国经济社会又快又好发展的基本要求。只有把这些问题都搞清楚了，在指导思想上 形成共识，在实际工作中形成合力，才能更好地动员组织全党全国各族人民为实现我们提出的目标和任务而团结奋斗。 ???? 胡锦涛《努力实现十一五时期发展目标，推动经济社会又快又好发展》（2005年10月11日） 谢谢！ * 科学 发展观 乌苏市委党校 刘宪权 科学发展观提出的时代背景 一 科学发展观提出的实践基础 二 科学发展观是在总结世界各国发展经验基础上提出的 三 全球化 经济 多极化 政治 多元化 文化 和平 发展 统筹国际国内 两个阵地 统筹国际国内 两个市场 统筹国际国内 两个大局 总结我国社会主义建设的实践经验 立足当前我国的基本国情 Tet Txt Text 实践 基础 传统发展观 20世纪40年代 发展=经济增长 增长极限论 20世纪70年代 发展= 经济增长+ 自然生态 可持续发展观 20世纪80年代 发展=以人为中心的综合发展 流动性 开放性 渗透性 互补性 垄断性 风险性 机遇 广阔的发展空间 挑战 经济浪潮的冲击 统筹 国际 国内 两个 市场 机遇： 稳定的发展 环境 在曲折 中发展 挑战： 传统与非传统安全交织并存 统筹国际国内 两个大局 特点 1、文化交流混合加快 2、文化冲突增加 提供丰富的活力源 机遇 文化安全威胁 挑战 统筹 国际 国内 两个 阵地 科学发展观 党的十六大 三个文明全面发展 党的十三届四中全会 发展是硬道理 改革开放初期 高度计划统一 建国初期建设 发展 方式 协调 发展 全面 发展 公平 发展 1、自主创新 能力不强 2、结构性矛 盾突出 3、资源环境 代价过大 1、城乡发展 不平衡 2、地区发展 不平衡 3、国内发展 与对外开放不 够协调 1、民主法制 建设与经济社会发展要求不适应 2、思想文化建设不适应新变化 3、社会建设相对滞后 1、收入分配 差距拉大趋势没有根本扭转 2、贫困人口 和低收入人口 还有相当数量 3、社会利益 矛盾比较突出 社会主义初级阶段