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《微机原理及接口技术实验》教学大纲 课程名称：微机原理及接口技术实验（Experimental Computer Principle and Interface Technique） 课程编号：4602023 课 程 类 别：专业教育必修 教 材 名 称：《微机原理及接口技术实验》 学 时 学 分： 学时32 学分 1 实验学时 32 应 开 实验学期： 第 5 学期 先 修 课 程： 微机原理及接口技术 适 用 专 业：电气工程及其自动化； 一、课程性质及要求 本课程是工科非电类专业计算机基础课程之一，也是工科学生学习和掌握计算机硬件 基本知识及汇编语言程序设计的入门课程。本课程的任务是使学生了解微型计算机硬件技术的发展，建立起微型计算机系统的整体概念，掌握微型计算机的组成和工作原理、汇编语言程序设计方法以及接口电路的组成、工作原理和设计方法，使学生获得在专业领域内应用微型计算机的初步能力。 二、内容简介（200字左右） 《微机原理及接口技术》课程是电气自动化类专业的一门必修的专业基础课。其作用是使学生从应用的角度了解计算机的基本原理、基本组成、接口技术及硬件连接和汇编语言编程方法，建立微机工作的整体概念，培养学生具有进行软件和硬件设计开发的基本能力。它的主要教学内容是学习掌握微型计算机的原理及接口技术，使学生毕业后能熟练地应用微机技术设计自动控制系统。 本实验课是配合理论教学内容，帮助学生加深理解和掌握本门课程内容的重要手段。由于本课程具有理论与实际结合紧密的特点，通过实验使学生掌握微型计算机的组成原理及接口电路的设计应用技术。 三、主要仪器设备： 双踪示波器、万用表、微机原理实验箱、计算机。 四、教学方法与基本要求 1．本课程以实验为主，为单独设课，所以开课后，任课教师需向学生讲清课程的性质、任务、要求、课程安排和进度、平时考核内容、期末考试办法、实验守则及实验室安全制度等。 2．实验前学生必须进行预习，设计报告经教师批阅后，方可进入实验室进行实验。 3．实验1-2人1组，首先由指导教师进行实验前的必要讲解，讲解完毕后学生在规定的时间内独立完成实验，出现问题，教师要引导学生独立分析、解决，不得包办代替。 4．采用硬件电路进行实验，每项实验结果，需经教师认可后，方可拆除线路。 5．任课教师要认真上好每一堂课，实验前清点学生人数，实验中按要求做好学生实验情况及结果记录，实验后认真填写实验开出记录。 五、考核方法 本课程采用平时考核，期末考试，综合评定学生成绩。平时实验占80%，期末考试占20%。 每个实验，预习报告占30%，实际操作40%，总结报告30%。 实验成绩分：优、良、中、及格、不及格五级。 六、实验项目设置 序号 实验名称 内容提要 实验 学时 每组 人数 实验属性 实验要求 1 实验课程介绍、常用仪器的使用、微机原理实验系统介绍 课程性质、授课方式、考核方法 常用仪器的使用方法、注意事项 实验系统、开发环境介绍 1 1-2 验证型 必做 2 实验1 数据传送 实验2 算术逻辑运算及移位操作 熟悉传送指令的格式及应用方法 熟悉算数逻辑指令的格式及应用方法 2 1-2 验证型 必做 3 实验3 数码转换 实验4 字符及字符串的输入和输出 不同码制之间的编程转换 熟悉应用输入输出指令 3 1-2 验证型 必做 4 实验5 顺序、分支程序设计 实验6 循环程序、子程序设计 实验7 综合程序设计 熟悉程序结构 熟悉控制转移指令的应用 4 1-2 综合型 必做 5 实验8 I/O 地址译码 实验9 存储器扩充 熟悉地址译码方式 熟悉外围存储芯片的扩充 4 1-2 验证型 必做 6 实验10 并行接口 实验11 中断 1、8255、8259的使用 4 1-2 验证型 必做 7 实验12 可编程定时计数器 实验13 可编程串行接口 1、8253、8251的使用 4 1-2 验证型 必做 8 实验14 A/D 转换 实验15 D/A 转换 实验16 步进电机控制 A/D、D/A转换的原理及常用 芯片的接口控制 2、步进电机的控制 4 1-2 综合型 必做 9 *实验17 直流电机闭环调速实验 1、计算机控制系统的设计实现 4 1-2` 设计型 选做 实验课程考核 2 注：表中带“*”号的为选做内容。 七、说明 目前实验设备还没有到位，本大纲作为参考大纲，设备到位后还需调整。 主撰人 ：赵波 审核人：吴燕翔、甘世红 分管教学院长：金淑芳 2007年 12月 30日 年 月 日