鄞州高级中学.pptVIP

影片的拍摄以及解说词的撰稿应突出“文雅、平和,充满活力,有朝气”的特色，贴近学校的文化氛围,展示出鄞州高级中学在学校特色方面的成果。在开头和结尾的拍摄中运用写意的手法，将学校的发展融入朝气蓬勃的时代的大背景中；在开篇和结尾均设计字幕，引用学校的人文话语，前后呼应，结尾用创意性的镜头表现来体现学校的特性和优势。 * 宁波鄞州高级中学 形象宣传片 本方案最终解释权归宁波派纳广告公司所有 未经允许-请勿使用 影片概况 主体 片长 主题 重点 鄞州高级中学形象宣传片方案 8－10分钟【暂定】 受众 《书香满园　桃李天下》 学校整体介绍,环境,师资,优秀人才,荣誉, 通过这些介绍来彰显主题 各兄弟学校，领导，各学生家长 书香满园　桃李天下 　　 　　　书香满园点出我们学校的特色文化，鄞高注重学生课余文化的培养熏陶，书香是我们学校的重要特色，书香满园，切合主题，桃李天下意指我们学校的学生以后展翅高飞，行遍天下。 主题提炼 影片风格 结构创意 经过对现有材料的整合，以及结合学校网站和样本画册，我们从中归纳一些重要的线索，按照以下的思路对具体内容进行了结构划分。本片由《片头》、《印象鄞高》、《杏果飘香》、《学得其乐》、《校园文化》 《硕果累累》 《片尾》七部分组成 《印象鄞高》 片头 《杏果飘香》 第一部分 《校园文化》 《学得其乐》 第二部分 第三部分 影片结构 《硕果累累》 第四部分 第五部分 《片尾》 片头创意： 标志演绎：三维表现 　　　　　　出现片名及校名 字幕严谨出现 三维字幕结合标志表现片名 并结合学校名称 第一部分： 印象鄞高 这一部份主要表现： 　　　　学校的建立过程 　　　　学校的基本情况（规模，实力） 其中用具体的学生活动来穿插，比如：一群学生打篮球，比如：学生在音乐厅看表演，比如：学生在讲台上演讲，学生们动手制作小东西。 　　所有的这一切都溶入学校优美的环境当中，在介绍学生们快乐的，专注的学习的同时也同时介绍学校的校园环境。　　 文案、分镜头： 这一段可以考虑不用解说词，用字幕加特效音的方式来介绍这一块的内容，给人一种活力，一种美的享受 第二部分： 杏果飘香 这一部份主要表现： 　　　　 　　教师实力在这一段展现，展现学校强大的师资力量，老师的学术交流活动，教师的文娱，体育活动在这一块体现。 　　中间穿插老师讲话的特定，表情，背课里认真专注的眼神，谈心时愉快，幸福的笑容，团队合作时咬牙拼博的精神，一切的一切从细节上来体现老师们认真，负责的态度。 　　　　 文案、分镜头： 背景音乐用宁静祥和，积极向上的奋进音乐，体现我们队伍的整体精神面貌 第三部分： 学得其乐 这一部份主要表现： 　　　　 　　学校的主要功能就是教书育人，学生是受教育的主体，当然这一块篇幅是最大的，我们在这一块想表现学生在这里不仅能学到知识，同时还能得到学习的快乐，学习不再是枯燥的功课，还有丰富的活动。我们要表现学习是快乐的这一概念。具体表现为学生在这里的接受的各种各样丰富多彩的精彩课程。 　　　具体表现：在各个课程上用不同学生踊跃发言的方式，特写大景，分别表现，学生严肃认真的学习态度，表现学习把课堂当做活动，把学习当做兴趣，把枯燥的学习生活转变的快乐的学习活动的这么一个过程。 　　　　 文案、分镜头： 轻快活泼的背景音乐，带上生命活泼气息的轻快音乐，赋于学生们年轻，灵动的性格特征 第四部分： 校园文化 这一部份主要表现： 　　　　 　　据名思义，这里我们想表现的主要还是校园的各种文化活动，英语节，传统文化节，科普文化节 旅游远足，义卖，拓展训练，家教节，成人仪式等等 　　这一块我们可能会用上大量的资料，来展示学校历来大量的活动素材，光拍临时拍是拍不到这么多的资料素材的，当然我们会导演学生活动节的情景，有需要的话，可以情景再现。 　　　　 文案、分镜头： 厚重的音乐，文化是我们学校的精华，学生校园文化是我们学校最大的特色，我们用厚重的音乐来衬托这一块内容的重要性和特色性 第五部分： 硕果累累 这一部份主要表现： 　　　　 　　办学六年来，学校取得的各种成就，包括学生的升学率，重点院校录取数，学校本身整体的成就。及社会的评价。 　　奖牌，证书，各种有效的数据，成了我们表现这一块内容的实质载体。我们安排有权威的领导对学校的评价，有考上重点的学生对学校的评价，有感恩父母对学校的评价。 　　　　 文案、分镜头： 激昂兴奋的音乐，让人在听到解说的同时，给人一个力度的感觉，音乐的起承将给我们观众带来视听方面的双重震撼 *