土木工程专业2009-2011级培养计划2011.9.26.docVIP

土木工程专业培养计划2011-9-26核对 (2009-2011级执行) 一、培养目标 培养适应现代科学技术与经济发展需要，德、智、体全面发展，掌握土木工程学科的基本理论和基本知识，获得工程师基本训练，具有创新精神的高级技术人才。 毕业生能从事土木工程设计、施工和管理工作，具有初步的项目规划和研究开发能力。 二、业务培养要求 1. 具有较扎实的自然科学基础，了解当代科学技术的主要方面和应用前景；具有基本的人文社会科学基本理论知识和良好的素养； 2. 掌握工程力学、结构力学、土质学与土力学、流体力学的基本理论；掌握工程地质、工程材料、结构分析与设计、基础工程方面的基本知识，掌握有关建筑设备、工程测量与试验、土木工程施工的基本技术； 3. 具有工程制图、计算机应用、主要测试和试验仪器使用的基本能力，具有综合应用各种手段查询资料、获取信息的初步能力； 4. 了解土木工程主要法规； 5. 具有进行土木工程设计、试验、施工、管理和研究开发的初步能力。 三、主干学科 力学，土木工程 四、主要课程 主干课程：线性代数，大学物理A，工程制图B，土木工程材料，理论力学B，材料力学，结构力学A，土质学与土力学，混凝土结构设计原理，钢结构设计原理，工程结构抗震原理。 五、主要实践性教学环节 1、实验：大学物理实验A-1，大学物理实验A-2，理论力学B，材料力学，测量学B，工程化学，电工电子学C，工程地质，土木工程材料，土质学与土力学，混凝土结构设计原理，建筑结构试验，创新综合试验周。 2、上机：大学信息技术基础B，VB程序设计（或VC++程序设计、或VFP程序设计），工程制图B-2，结构力学A-2，弹性力学与有限元，文献检索，专业软件使用。 3、课程设计：基础工程课程设计，土木工程施工课程设计，土木工程造价课程设计，房屋建筑学课程设计，混凝土结构课程设计1，混凝土结构课程设计2，建筑钢结构课程设计，桥梁工程课程设计，混凝土桥梁结构课程设计，钢桥课程设计。 4、实习实训：军训，社会实践，工程地质实习，工程测量实习，认识实习，生产实习，毕业实习，毕业设计(论文)。 六、修业年限与授予学位 本科4年，工学学士。七、 课程性质（学分） 毕业学分要求 必修 限选 任选 合计 占总学分比例 通识教育课 50.5 7 4.5 62 31% 学科基础课 41.5 6 0 47.5 24% 专业基础课 21 6 0 27 13% 专业课 0 10.5 9 19.5 10% 实践环节 37.5 7 0 44.5 22% 总 计 150.5 36.5 13.5 200.5 必修与选修比例：75:25 备注：含教育学分13.5 八、课程设置与教学进程安排表  课程类别 课程性质 课程代码 课程名称 学分 周学时 总学时 讲课学时 实验学时 上机学时 开课学期 备注 实践环节 必修课军训 2 +2 0 0 0 0 1 无方 向 入学教育 0.5 +1 0 0 0 0 1 工程制图大作业 1 +1 12 0 0 12 2 社会实践 3 +6 0 0 0 0 工程地质实习 1 +1 0 0 0 0 3 工程测量实习 2 +2 0 0 0 0 4 英语强化周 0 +1 0 0 0 0 4 房屋建筑学课程设计 1.5 +1.5 12 0 0 12 5 认识实习 1 +1 0 0 0 0 5 基础工程课程设计 1.5 +1.5 8 0 0 8 6 创新综合试验周 1 （+1） 0 0 0 0 6 土木工程造价课程设计 1 +1 12 0 0 12 7 生产实习 4 +4 0 0 0 0 7 毕业设计(论文) 1 +15 0 0 0 0 8 毕业实习 +3 0 0 0 0 8 必修小计学分 限选课混凝土结构课程设计1 1.5 +1.5 0 0 12 6 A 混凝土结构课程设计2 2.5 +2.5 0 0 0 6 土木工程施工课程设计 1.5 +1.5 0 0 0 0 6 建筑钢结构课程设计 1.5 +1.5 12 0 0 12 7 混凝土桥梁结构课程设计 2 +2 0 0 0 0 6