中级岗位细则.docVIP

（三）教师中级岗位聘用条件 1. 讲师一级（专业技术八级）岗位 同时具备下列条件： （1）绩效考核：历年（聘期）考核合格。 （2）任中级职务5年以上。 （3）教学条件、科研条件。 每年担任1门以上课程的主讲任务，完成标准工作量300学时的教学任务。 按教学有关规定做好课程的辅导、答疑、课堂讨论、批改作业（报告）等工作。 积极参加教研活动和教学改革，完成教研论文2篇。 参加指导学生的各种实习、实践教学活动，参加指导学生毕业设计、毕业论文的工作。 参加院、系、部学科专业建设、学术梯队建设、教材建设、课程建设和实验室建设等工作。 每年完成下列各项中的任一项： 在CN期刊上发表1篇本专业领域学术论文，文科限第一名，理工科限前两名。 参编专著、译著或经学校推荐使用的教材1部。 参与完成1项厅局级科研项目。 获得厅局级科技成果、教学成果三等奖；或厅局级优秀论文三等奖。 获得纵、横向科研到账经费1万元以上项目的主要研究成员。 7. 在三年聘期内至少完成2篇CN期刊论文和第6项各条件中除论文外的任意1项。 2. 讲师二级（专业技术九级）岗位 同时具备下列条件： （1）绩效考核：历年（聘期）考核合格。 （2）任中级职务3年以上。 （3）教学条件、科研条件。 每年担任1门以上课程的主讲任务，完成标准工作量240学时的教学任务。 按教学有关规定做好课程的辅导、答疑、课堂讨论、批改作业（报告）等工作。 积极参加教研活动和教学改革，完成教研论文1篇。 参加指导学生的各种实习、实践教学活动，参加指导学生毕业设计、毕业论文的工作。 参加院、系、部学科专业建设、学术梯队建设、教材建设、课程建设和实验室建设等工作。 每年完成下列各项中的任一项： （1） 在CN期刊上发表1篇本专业领域学术论文，文科限第一名，理工科限前两名。 （2） 参编专著、译著或经学校推荐使用的教材1部。 （3） 参与完成1项厅局级科研项目。 （4） 获得厅局级科技成果、教学成果三等奖；或厅局级优秀论文三等奖。 （5） 获得纵、横向科研到账经费1万元以上项目的主要研究成员。 7. 在三年聘期内至少完成2篇CN期刊论文和第6项各条件中除论文外的任意1项。 3. 讲师三级（专业技术十级）岗位 同时具备下列条件： （1）绩效考核：历年（聘期）考核合格。 （2）任中级职务。 （3）教学条件、科研条件。 每年担任1门课程的主讲任务，完成标准工作量240学时的教学任务。 按教学有关规定做好课程的辅导、答疑、课堂讨论、批改作业（报告）等工作。 积极参加教研活动和教学改革，完成教研论文1篇。 参加指导学生的各种实习、实践教学活动，参加指导学生毕业设计、毕业论文的工作。 参加院、系、部学科专业建设、学术梯队建设、教材建设、课程建设和实验室建设等工作。 6. 积极参加科研工作，在CN期刊上发表1篇本专业领域学术论文，文科限第一名，理工科限前两名。 1