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行测答题技巧 众所周知，公务员考试行测由于题量大、时间少等特点，历年考试中，几乎很少有人能够全部将题目答完。但是广东公务员考试的专家认为，行测考的是技巧，有些门道你不得不掌握。这就像围棋里的“手筋”，懂了就容易，不懂就永远不会。比如做言语理解题的时候要注意言语理解与表达之片段阅读八大解题原则，做数量关系题的时候要注意行测数学运算速算技巧等。本文中，专家就行测答题技巧给应试者提供一些参考，希望对应试者有所帮助。 　　行测是公职类考试中最有代表性的科目，行测试卷的构成经过不断调整之后，近几年稳定为五个模块，分别是“言语理解与表达”、“数量关系”、“判断推理”、“常识判断”与“资料分析”。 　　这五个模块又分别包含相应的分类题型，对应考查的是与机关行政工作密不可分的几种核心能力。事实上，言语理解与表达能力、逻辑思维能力、数学计算、处理资料的能力也是作为现代社会人必不可少的基本素质。 　　从绝对意义上讲，行测试题没有过于困难的，只要时间足够，多数人都可以完成。但问题就在于时间太少，根据往年经验，大多数应试者最终都答不完试卷。那么在这种题量大而题目难度不大的情况下，取胜的要素就是提高效率和准确度。多做练习，尤其是真题练习，是提高效率最有效的方法。当然，如果要提高准确度，就必须要有技巧了。 　　有过考试经验的人，应该比较清楚自己强弱环节，而对于首次应考的应试者，建议可以先用浙江历年行测真题做一次实战模拟，然后对照答案。如果该模块的正确率在六成以上，则说明较为擅长，否则即为需要重点提高的模块，在接下来的复习备考中要注意有所偏重。 　　普遍来讲，文史类应试者擅长言语理解和常识判断，而理工科应试者更精于数量关系和逻辑推理。所以在了解了行测的性质与结构特点之后，应试者在做复习计划的时候要结合个人特点做到有针对性，避免眉毛胡子一把抓。 　　根据以往经验，一些应试者在复习备考的过程中会发现，《行测》试题难度不大，几乎所有经典题型涉及的知识点都已经尽在掌握，但真正上了考场才明白，自己对知识与技巧的掌握还没有熟练到信手拈来的程度，在时间压力与精神压力之下，原本认为容易的题目也没想象中的那么容易搞定，诸如此类，最终的成绩也很难会让人满意。所以应试者要结合自己的复习计划，有步骤地补强薄弱环节，并定期做模拟测验。 　　模拟测验一定要严格控制时间，一套完整的试卷要在120分钟内完成，这样才能培养并适应考场的感觉，最大可能发现自己的不足，并最大限度地提高自己的应试能力。而对于在职备考的应试者，也许很难抽出120分钟时间做一整套的试题，建议这类应试者，可以将模拟测验分模块进行，每个模块在试卷上也都有参考的时间，尽量避免盲目、散乱地做题。 　　行测试卷全部由客观题构成，涉及的知识点以中学时期所学为主。中小学时期的考试目的主要在于检验学生对知识的掌握程度，而行测考试则是以公共知识为载体，测查应试者解决问题的能力，所以非常讲究解题技巧。 　　以数学计算部分为例，如果应试者把每道题目都当做中小学的应用题来做，计算出结果再对照选项选择答案，肯定是可以的，但是你答完题目再看看手表，会吓一大跳的。 　　所以，这些“手筋”你得好好学了。 　　【举例】 　　甲乙共有图书260本，其中甲有专业书13%，乙有专业书12.5%，那么甲的非专业书有多少本() 　　A.75 B.87 C.174 D.67 　　【解题思路】 　　本题可以按照传统方法硬算，也会得出结果为B。但是，如果应试者熟悉相关的技巧就能迅速解题。甲有专业书13%，因为书的数目一定是整数，所以甲的书总数一定能被100整除，四个选项中87最为明显，将87+13=100代入验证符合题干要求。掌握这个技巧，就能节省大量时间。 下面分模块介绍答题技巧。 第一部分、数字推理 一、基本要求 熟记熟悉常见数列，保持数字的敏感性，同时要注意倒序。 自然数平方数列：4，1，0，1，4，9，16，25，36，49，64，81，100，121，169，196，225，256，289，324，361，400…… 自然数立方数列：－8，－1，0，1，8，27，64，125，216，343，512，729，1000 质数数列： 2，3，5，7，11，13，17……（注意倒序，如17,13,11,7,5,3,2） 合数数列： 4，6，8，9，10，12，14…….（注意倒序） 二、解题思路： 1 基本思路：第一反应是两项间相减，相除，平方，立方。所谓万变不离其综，数字推理考察最基本的形式是等差，等比，平方，立方，质数列，合数列。 相减，是否二级等差。 8，15，24，35，（48） 相除，如商约有规律，则为隐藏等比。 4，7，15，29，59，（59*2－1）初看相领项的商约为2，再看4*2-1=7,7*2+1＝15…… 2特殊观察：?