奋战高考2015高中地理第一章第3节《环境承载力与合理人口容量》参考课件2中图版必修2.pptVIP

人类要在世界各地消除贫困并保持合理人口容量，任务十分艰巨。 措施： 1 控制人口 2 建立公平秩序，保证大多数人都有不断提高生活质量的平等权利。 读最佳人口规模示意图，回答问题： （1）图中反映的人口规模属于（　　　） A．P为较低生产力水平条件下的合理人口容量 B．P’为环境承载力 C．P’为较高生产力水平条件下的合理人口容量 D．P为环境承载力 （2）图中反映了（　　　） A．人口规模与生活质量呈正相关关系 B．人口规模与生活质量呈负相关关系 C．当人口水平低于最佳人口规模时，人口的增长将导致生活质量的提高 D．当人口水平高于最佳人口规模时，人口的增长将导致生活质量的下降 生活质量 （3）下面因素中可能使最佳人口规模扩大的是（　　　） A．新资源的不断发现 　　　　　 B．科学技术进步 C．自然资源的开发利用效率提高　　 D．地域开放程度提高，实现资源互补 生活质量 新课标中图版课件系列 《高中地理》 必修2 人类的“空间” 有人曾计算出下列有趣的结果：当前全世界所有的人口都可以放在英国的一个小岛——怀特岛上，而且人人有“立足”之地。当前世界上所有的人，若按每人1.70米高、0.40米宽、0.30米厚计算，全都可以放进一个长、宽、高分别为1100米的大箱子里。那么，人类是否可以无限制的增长呢？ 　　　显然，人类是不能这样“零距离”生活的。人类生存的空间要远远大于立足的空间． 在美国落基山脚下的一个国家公园，那是野生羚羊的保护区。公园管理员为了保护羚羊，曾经在60-70年带大量屠杀野狼。后来野狼绝种了，羚羊竟然把整个公园的草地啃光了。公园环境恶化，出现了荒漠化现象。你知道为什么吗？应该如何解决这个问题？ 地球本身就是一个大的生态系统，人类是食物链上的一环，并且位于食物链的顶端。如果人类过多，会有什么后果呢？ 探讨：地球的承载力有极限吗？ 计算机模拟的未来趋势 罗马俱乐部在《增长的极限》的报告中，提出了“增长的极限”的问题，指出了增长是有极限的；决定和限制增长有五个因素：人口增长、粮食增长、自然资源、工业生产和污染。 1. 分析自1900年开始，世界人口的出生率、死亡率和人口自然增长率发生了怎样的变化？与此同时，资源、人均粮食、人均工业品和污染四个因素有什么变化？ 出生率 死亡率 自然增长率 出生率 死亡率 自然增长率 3 .当资源不断减少、污染不断增加时，人们的生活质量会发生怎样的变化？这些变化反映了什么问题？对此你怎么看？ 2.2000年后世界人口的增长有何特点？ 　　人口数量的增长将在2030年前后达到最高点，之后会下降，同时资源持续减少，特别是在20世纪后期下降速度明显加快之后，人口数量开始降低时，资源下降速度放慢；人均粮食和人均工业品在人口持续增长时期就已开始下降，污染则要到2050年以后才开始下降。 　　人口的增长导致资源、人均粮食、人均工业品不断下降，污染则日益加剧，使环境受到的压力加大，最终会导致人类生活质量下降。 出生率 死亡率 自然增长率 一、环境承载力： 1.定义： 一定时期内，某地域在保持生态平衡的状态下，能持续供养的最大人口数量。 相同面积的一块山地和一块平原， 你认为哪里的环境承载力大？ 环境承载力的大小受很多因素的影响，比如：阳光、空气、水、土壤、生物等等，各个因素起的作用是不相同的。 一个由许多块长短不同的木板箍成的木桶盛水量多少不取决于其最长的木板，而取决于其最短的木板。 木桶效应 思考： 1.各种资源在环境承载力中的作用符合“木桶效应”，那么“木桶效应”揭示了什么道理？ 2.人类获得的资源数量会不会变化？其变化与哪个因素的关系最密切？哪种资源可能是那块“最短的木板”？ 活动 ：探索河流淡水资源对环境承载力的影响 1. 找出河流淡水总量居于前三位的大洲和总量 最少的大洲。 2. 对照人口比重图，你认为哪些大洲会出现水源短缺问题？ 为何各大洲水资源总量与人口总量占世界的比重不一样？说明影响环境承载力大小的因素还有哪些？ 　大　洲 欧洲 亚洲 非洲 北美洲 南美洲 大洋洲 世界 河流淡水量 千米3 76 533 184 236 946 24 1999 （%） 4 27 9 12 47 1 100 人口比重(％) 11.7 60.6 13.5 8.0 5.7 0.5 100 世界各洲径流量、人口及占世界的比重 世界上许多国家和地区正面临着淡水资源不足的危机 地球的流水“账” 70.8%：地球上水覆盖的面积。 2.5%：全球水资源中可饮用的淡水比例。 0.26