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八年级思想品德（上）导学案 第一单元复习提纲 主备：张 莉 审核： 课型：复习课 备课时间：2011年9月13日 班级： 姓名： 授课时间： 1.什么是家庭：家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系而结合成的亲属生活组织。 2.家的最主要特点：家里有亲人，家中有亲情！ 3.家庭关系确立的几种情形： 【①婚姻关系 ②血缘关系 ③收养关系 ④再婚关系】 4.家庭结构的类型：核心家庭、主干家庭、单亲家庭、联合家庭。 5.为什么与父母的关系不可选择 在家庭关系中，最主要的是与父母的关系，父母子女关系的确立，绝大多数基于血缘关系。生命是父母给予的，这种关系无可选择、无法改变。 6.我与家庭的关系： 家庭是我们成长的摇篮?，我们的港湾和第一所学校。父母是我们最亲的人，也是我们的第一任老师。父母关心爱护我们，使我们尽享家庭的亲情和温暖。 7.感受父爱和母爱： 至深至纯的爱是父爱和母爱，这种爱是无私的爱、永恒的爱、不求回报的爱。母爱如水，温柔细腻；父爱如山，深沉严格。 8.父母对子女的义务（责任)：父母对子女的抚养教育，是传统美德的发扬。是当今道德和法律的要求。父母如果不对子女尽抚养义务，要受到法律的处罚。 9.家庭温暖的表现： ①家是我们的情感栖息地，是我们的物质生活后盾，安全健康保障， ②家还是我们的娱乐天地、天然学校和今后发展的大本营。 10.父母对我们的付出： 父母不仅赋予我们生命，而且含辛茹苦地哺育我们成长，教我们做人，为家庭作出了贡献，为我们付出很多，理应受到我们的孝敬。 11.什么是孝敬父母？ 孝敬父母就是子女对父母的尊敬、侍奉和赡养。其中最重要的是敬重和爱戴父母。 12．为什么要孝敬父母？ （1）?父母不仅赋予我们生命，而且含辛茹苦地哺育我们成长，教我们做人，理应受到我们的孝敬。 （2）孝敬父母是中华民族的传统美德。 （3）子女对父母养育之恩的回报，是子女应尽的道德义务和法律义务。成年子女如果不履行赡养扶助父母的义务，不仅要受到舆论的谴责，还要受到法律的处罚。 13．从道德和法律的角度说说：我们为什么要孝敬父母？ 子女对父母养育之恩的回报，是子女应尽的道德义务和法律义务。成年子女如果不履行赡养扶助父母的义务，不仅要受到舆论的谴责，还要受到法律的处罚。 14.怎样孝敬父母？（孝敬父母的具体表现） ①孝敬父母就是子女对父母的尊敬、侍奉和赡养，最重要的是要敬重和爱戴父母。 ②孝敬父母，不能停留在口头上，而要体现在日常生活中的一件件小事上。 ③父母，心里想着父母，理解、关心父母；行动上帮助父母，为父母分忧；努力学习、积极上进，让父母高兴…… ④孝敬父母还要做到孝敬父母的的长辈 ⑤我们对父母的孝敬，不是愚孝，也不是盲目顺从，而是在平等的基础上对父母的尊敬和侍奉，是在当代道德和法律基础上对父母辛勤劳动和养育之恩的报答。 15.我们与父母发生矛盾的原因： （1）进入青春期后，我们有了自己的思想，开始独立行事，也有逆反心理，有时不能理解、体谅父母。 （2）我们与父母的人生经历、生活经验、社会地位不同，对社会规范的熟悉程度也不同，在生活态度、价值观念、兴趣爱好、行为方式等方面难免产生较大的差异。 （3）我们与父母冲突，往往基于父母的高期待、严要求 16．逆反心理的表现： 要我这样，我偏那样；你说这个好，我偏说那个好；让我信这个，我偏信那个。 17.辨证看待逆反心理?（如何看待逆反心理？） ①观点：对于逆反心理和逆反行为，要具体分析，不能一概说是错的，有的反抗不无道理。 ②合理方面：我们的父母不是圣人，在家庭教育方面父母也难免有误区。与父母平等交往，有助于帮助父母更新观念、走出家教的误区，也有助于我们做出正确的行为选择。 ③逆反心理导致的危害：逆反心理导致的对父母的反抗，其结果都是惩罚了自己，也是对父母的一种伤害 18.如何克服逆反心理？ 为了不伤害自己和自己最亲近的人，就要努力克服消极的逆反心理，在情绪冲动时，要努力克制自己。 19．架起理解的桥梁（1）要亲近父母，跨越代沟? 沟通是双方的事，我们做子女的要走近父母，亲近父母，努力跨越代沟，与父母携手同行。（2）学会遇事与父母商量 “处理家庭冲突六步法”：第一步，明确冲突是什么；第二步，进一步分析产生分歧的原因；第三步，找出解决这一问题可能涉及的各种方式；第四步，判断哪些解决方式是冲突一方不能接受的；第五步，确定一种双方都能接受的最佳方式；第六步，检验最终选择的解决问题的方式是否有效。 （3）与父母沟通的基本要领?? 彼此了解是前提，尊重理解最关键。理解父母的有效方法是换位思考，沟通的结果要求同存异。 （4）与父母沟通七法则 了