2014版高中历史讲练通配套课件：6.1 “自由放任”的美国（人民版·必修2）.pptVIP

专题六　罗斯福新政与当代资本主义 第一课　“自由放任”的美国 　　1928年,胡佛在竞选美国第31任总统时说:“今天,我们美国比以往任何时候都接近于最终战胜贫困。”并且为美国人描绘了一幅美好的生活前景,可是不久他就获得了“饥饿总统”的绰号,同学们知道这是为什么吗?(因为美国爆发了空前严重的经济大危机)大危机是怎样爆发的?有何特点?胡佛政府是如何应对危机的?结果怎样? 情境导入 经济大危机对美国和资本主义世界的影响 运用 自由放任主义政策与美国经济繁荣及经济危机的关系;经济危机的根源是资本主义的基本矛盾;胡佛反危机措施失败的原因 理解 1929-1933年经济大危机爆发的原因、特点 识记 目标导航 知识点一 世界经济大危机 1.爆发: (1)标志:1929年10月,美国纽约股票市场崩溃,随即席卷各个经济部门。 (2)扩展:在资本主义世界引起连锁反应,形成世界性资本主义经济危机。 2.表现: (1)各国_________水平大幅度下降,世界贸易额剧减,各国失业 人数急剧增长。 (2)农业遭受灭顶之灾,农民大量破产。 (3)垄断资产阶级限制生产,销毁产品。 (4)1933年,各国经济进入“持续萧条”阶段。 3.特点:波及范围特别广;持续时间特别长;破坏性特别大。 工业生产 4.根源:资本主义的_________。 5.影响: (1)极大地破坏了___________和浪费社会资源。 (2)激化资本主义社会的阶级矛盾,工人罢工,农民运动不断。 (3)激化了资本主义国家与_______、半殖民地国家之间的矛盾。 (4)激化了资本主义国家之间的矛盾。各国为了摆脱危机,打起 _______、倾销战和货币战。 基本矛盾 社会生产力 殖民地 关税战 【史论要旨】 1.1929—1933年经济大危机,是由盲目生产、无序竞争、自由放任主义盛行、财富分配严重不均以及胡佛政府的不干预等因素共同造成的。 2.经济危机首先从金融领域爆发,随即席卷整个经济部门。工业、农业和货币信用危机交织在一起,还蔓延到资本主义国家的殖民地和附属国。 3.1929-1933年经济大危机的爆发,说明资本主义自由放任经济政策已无法适应资本主义经济的新发展。 【合作探究】 结合“世界经济大危机”的有关内容,并阅读以下材料: 　　当时美国的流行说法是:“一美元首付,一美元月供。”据统计,1924-1929年,分期付款销售额从20亿美元增加到35亿美元。那时,农民贷款购买土地、化肥和农用设备;城里人贷款买汽车、收音机、洗衣机。 探究分析: (1)结合所学知识,分析经济危机是由经济领域中哪两个环节之间的矛盾造成的。 提示:生产和销售。 (2)结合材料和所学知识,分析经济危机发生的社会原因有哪些。 提示:根本原因:资本主义生产的社会化和生产资料私人占有之间的矛盾;具体原因:贫富差距不断扩大,生产日益相对过剩;狂热的股票投机破坏了经济的正常运行;分期付款和银行信贷,刺激市场的虚假繁荣等。 (3)1929—1933年世界经济大危机从美国蔓延到整个资本主义世界的原因是什么? 提示:①美国是资本主义世界头号经济强国。美国经济波动对其他资本主义国家的经济和资本主义世界市场有着极其重要的影响。 ②资本主义世界市场已经形成,世界各国之间的经济联系进一步加强,这样一国发生的经济危机会迅速波及全世界。 知识点二 杯水车薪和病入膏肓的经济 1.危机前美国的繁荣: (1)繁荣:1928年,美国的生产总量已超过_____,成为资本主义世 界的巨头。 (2)危机:经济的_____________政策使整个社会生产处于无政府 状态;贫富悬殊严重;狂热的股票投机。 欧洲 自由放任主义 2.胡佛的反危机措施: (1)初期(1932年前)。 ①特点:继续奉行自由放任主义政策,让经济进行“自我治疗”。 ②内容。 a.反对_____________,拒绝稳定股市的建议。 b.要求工商界和劳工组织自愿联合起来,共同维持生产和投资, 稳定工资和物价。 c.削减个人和公司_______,以鼓励企业投资。 d.大幅度提高_____。 ③影响:经济危机进一步深化。 政府干预经济 所得税 关税 (2)后期(1932年)。 ①内容。 a.成立_________公司,向大银行、大企业、大农场、各州发放 贷款,进行救济。 b.签署_________与工程建设法,扩大公共工程项目。 c.实行_________政策,削减政府开支,反对联邦政府进行救济。 ②影响:美国人民生活水平急剧下降,总统被人民抛弃。 复兴金融 紧急救济 通货紧缩 3.危机对美国的影响: (1)对经济的打击。 ①这场经济危机是美国建国以来最严重的全面危机。 ②_________、工业危机和农业危机交织在一起,使全国经济病 入膏肓。 ③美国对外贸易减少了三分之二。 (2)对政