第0章 绪论 ---《电工电子基本技能实训》.pptVIP

主讲教师: 助教教师: E-mail: 第 0 章 绪论 1、教学目的 2、基本要求 3、教学内容 4、参考资料 1、教学目的 通过电工电子基本技能的学习，掌握安全用电常识，常用电子元器件识别、检测方法，焊接技术，常用工具、仪器、仪表的使用方法， PCB的制作方法，了解SMT技术流程，Protel和Multisim仿真软件的使用，基本电子产品的制作、安装、调试、测试方法等基本技能。 通过电工电子基本技能的实训，具备常用电子元器件的感性认识和基本实践技能，对后续课程实验和理论课的学习具有帮助作用，同时能激发学习兴趣。 通过电工电子基本技能的实训，对掌握基本理论、运用基本知识、训练基本技能，对技术应用型人才的培养具有十分重要的作用。 2、基本要求 （1）知识要求 具备高中物理知识和一定的电路基础知识。 （2）技能要求 掌握安全用电常识，常用电子元器件及符号的识别和检测方法，焊接技术；掌握常用工具、仪器、仪表的使用方法；掌握PCB的制作方法；了解SMT技术流程；掌握Protel和Multisim仿真软件的使用。基本识图技能(掌握PCB中元器件与电路原理图的对应关系)，能制作、安装、调试简单的电子装置（如万用表、收音机、简单直流稳压电源等）；了解SMT技术制作流程；具备初步的电子线路绘图能力；会排除简单电路故障。 （3）素质要求 有一定的电子基础知识；浓厚的职业兴趣；较强的工作责任心；良好的心理素质；良好的合作精神；初步的创新意思；在电工电子基本技能实训中树立正确的科学观和方法论。 3、教学内容 电工电子基本技能以实训为主，分二个阶段进行，分别于一、二学期完成。 第一阶段：具备高中知识。 主要讲安全用电常识，元器件及符号识别、检测，常用工具、仪器仪表的使用方法，手工制作PCB，焊接 技术，简单电子产品的组装与调试等（如调光台灯、简单直流稳压电源等）。掌握简单PCB电路与电路原理图的对应识图技能。 第二阶段：具备一定电路基础，即上了部分电路分析基础的理论课程。 主要讲Protel和Multisim仿真软件的使用，用Protel制作PCB板的过程，了解SMT 技术流程，基本电子产品（如收音机、数字电压表等）的制作、安装、调试、测试方法等基本技能。 4、参考文献： 1．《电工电子基本技能实训》指导书，长江师范学院 电工电子技术教研室（自编） 2．《电子工艺基础》（第二版），王卫平主编，电子工业出版社，2004 3．《电工电子基础实践教程》，曾建唐、谢祖荣编著，机械工业出版社，2002 4．《电工电子技术基础（实验与实训）》，李怀甫主编，机械工业出版社，2005 5．《电子工艺学教程》，张立毅，王华奎，北京大学出版社，2006 6．《电子工艺实习》，周春阳主编，北京大学出版社，2006 7．《电子元器件识别检测与焊接》，韩广兴主编，电子工业出版社，2007 8．《电子技能与实训》，张大彪主编，电子工业出版社，2007 9．《电工电子实训与设计》，肖俊武主编，电子工业出版社，2007 10．《 Protel 99 SE 电路设计技术入门与应用》，李东升，张勇等主编，电子工业出版社，2002 11．《Protel 99 SE原理图与PCB设计教程》，胡烨，姚鹏翼等，机械工业出版社，2006 12．《电子工程师制图与制板技术-Protel 99 SE应用》，于枫，宋占伟等，科学出版社，2005 13．《基于Multisim2001的电子电路计算机仿真设计与分析》，黄智伟主编，电子工业出版社，2004