八年级数学下册 17.1.1 勾股定理课件 (新版)新人教版.pptVIP

八年级数学下册 17.1.1 勾股定理课件 (新版)新人教版.ppt

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八年级数学下册 17.1.1 勾股定理课件 (新版)新人教版.ppt

1876年4月1日,伽菲尔德在《新英格兰教育日志》上发表了他对勾股定理的这一证法。 1881年,伽菲尔德就任美国第二十任总统。后来,人们为了纪念他对勾股定理直观、简捷、易懂、明了的证明,就把这一证法称为“总统”证法。 美国总统的证明 * 勾股定理 2002年国际数学家大会会标 弦图  这个图形里 到底蕴涵了什么样博大精深的知识呢? 它标志着我国古代数学的成就! 毕达哥拉斯(公元前572----前492年),古希腊著名的哲学家、数学家、天文学家。 SA+SB=SC A B C B A C C的面积 B的面积 A的面积 图甲 4 4 8 SA+SB=SC C 图甲 1.观察图甲,小方格 的边长为1. ⑴正方形A、B、C的  面积各为多少? ⑵正方形A、B、C的 面积有什么关系? 毕达哥拉斯(公元前572----前492年),古希腊著名的哲学家、数学家、天文学家。 A、B、C的面积有什么关系? SA+SB=SC A B C 对于等腰直角三角形有这样的性质: 两直边的平方和等于斜边的平方 A B C 图乙 2.观察图乙,小方格 的边长为1. ⑴正方形A、B、C的  面积各为多少? 9 16 25 SA+SB=SC ⑵正方形A、B、C的 面积有什么关系? 4 4 8 A B C 图甲 C的面积 B的面积 A的面积 图乙 图甲 C SA+SB=SC A B 图乙 2.观察图乙,小方格 的边长为1. 9 16 25 SA+SB=SC ⑵正方形A、B、C的 面积有什么关系? 4 4 8 A B C 图甲 C的面积 B的面积 A的面积 图乙 图甲 a b c a b c C SA+SB=SC A B C C 图乙 SA+SB=SC SA+SB=SC 图甲 a b c a b c .猜想a、b、c 之间的关系? a2 +b2 =c2 命题1:如果直角三角形的两直角边长分别为a、b,斜边长为c,那么a2+b2=c2 c a b a2 +b2 =c2 a a a a b b b b c c c c 用拼图法证明 .a、b、c 之间的关系 a2 +b2 =c2 ∵S大正方形=(a+b)2=a2+b2+2ab S大正方形=4S直角三角形+ S小正方形 =4· ab+c2 =c2+2ab ∴a2+b2+2ab=c2+2ab ∴a2 +b2 =c2 证法一: a b c S大正方形=c2 S小正方形=(b-a)2 S大正方形=4·S三角形+S小正方形 弦图   现在我们一起来探索“弦图”的奥妙吧! 证法二: 黄实 朱实 朱实 朱实 朱实 b a a c a b 经过证明被确认正确的命题叫做定理. c b a 用赵爽弦图证明勾股定理 = b a 证法三: a a b b c c 伽菲尔德证法: ∴ a2 + b2 = c2 勾股定理(gou-gu法则) 如果直角三角形两直角边分别为a、b,斜边为c,那么 即 直角三角形两直角边的平方和等于斜边的平方。 a b c 勾 股 弦 在西方又称毕达哥拉斯定理耶! a b c 两千多年前,古希腊有个哥拉 斯学派,他们首先发现了勾股定理,因此 在国外人们通常称勾股定理为毕达哥拉斯 年希腊曾经发行了一枚纪念票。 定理。为了纪念毕达哥拉斯学派,1955 勾 股 世 界 国家之一。早在三千多年前, 国家之一。早在三千多年前, 国家之一。早在三千多年前, 国家之一。早在三千多年前, 国家之一。早在三千多年前, 国家之一。早在三千多年前, 国家之一。早在三千多年前, 国家之一。早在三千多年前 两千多年前,古希腊有个毕达哥拉斯学派,他们首先发现了勾股定理,因此在国外人们通常称勾股定理为毕达哥拉斯定理。为了纪念毕达哥拉斯学派,1955年希腊曾经发行了一枚纪念邮票。 我国是最早了解勾股定理的国家之一。早在三千多年前,周朝数学家商高就提出,将一根直尺折成一个直角,如果勾等于三,股等于四,那么弦就等于五,即“勾三、股四、弦五”,它被记载于我国古代著名的数学著作《周髀算经》中。   商高定理:   商高是公元前      十一世纪的中国人。当时中国的朝代是西周,    是奴隶社会时期。在中国古代大约是战国时期西汉的数学著作《周髀算经》中记录着商高同周公的一段对话。商高说:“…故折矩,勾广三,股修四,经隅五。”商高那段话的意思就是说:当直角三角形的两条直角边分别为3(短边)和4(长边)时,径隅(就是弦)则为5。以后人们就简单地把这个事实说成“勾三股四弦五”,所以在我国人们就把这个定理叫作 “商高定理”。   商高定理就是勾股定理哦! 毕达哥拉斯定理:   毕达哥拉斯      “勾股定理”在国外,尤其在西方被称为“

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