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双旺镇初级中学教师考核办法
(本办法经2007年教代会通过实施)
实行教师考核是强化学校管理的一个重要手段,目的是使教师更自觉地规范教育教学行为,体现奖优罚劣的管理思路,激发广大教师参与学校管理的自觉性和积极性。
本考核采取自评和综合评价的办法,从德、勤、能、绩四个方面进行考核,前三个方面基本分均为100分,实行扣分与加分相结合,工作实绩采取奖励加分的办法。
一、德
(一)政治态度 20分
1、言论:坚持四项基本原则,无违背原则的言论。违反一次扣5分。
2、升旗仪式:无故缺席者,一次扣2分。
3、政治学习
⑴每次遵守学习的时间,迟到、早退者一次扣1分,无故缺席一次扣2分。
⑵有专用的政治学习笔记,有具体的学习时间及内容。少一次或记录不合规范扣1分。
⑶按时上交党支部或工会布置的学习材料。一次迟交扣1 分,一次不交扣5 分。
(二)法制观念 20分
遵守国家的法律、法规,无违法乱纪行为。有人举报,一经查实,扣除本项得分。
(三)职业道德 40分
1、认真做好自己的本职工作。工作不到位扣5分,给学校工作造成被动的或严重损害扣10分。
2、遵守师德规范,尊重学生,热爱学生。
⑴凡因教师的责任造成流生的,其直接责任者,有一流生扣5分。
⑵体罚学生或变相体罚学生者,发现一次扣除本项得分20—40分。
⑶不打骂学生。因打骂学生给其造成精神或肉体伤害者,扣除本项得分30—40分。
⑷不随意剥夺学生受教育的权利。如发现学生在上课期间在走廊、操场或校园其它地方闲逛、逗留,一人次扣任课教师2分,造成意外事故发生者扣10分,并承担相应责任。
⑸因教师管理不力,造成学生违纪、违法事件发生的扣10分,并承担相应责任。
(四)集体意识 20分
顾全大局,服从分配,团结同志,助人为乐。
1、无正当理由,不服从工作安排的,一次扣10分。
2、因工作两人发生矛盾不积极提高认识,相互谅解,而闹个人恩怨影响工作的,扣5分。
3、背后乱说别人闲话,搬弄是非,做有损团结的事,发现一次扣10 分。
4、因闹个人意见发生不文明行为的,一次扣5分。
5、拉帮结派或相互猜疑,危害集体的,扣5分。
【加分部分】
1、自觉主动维护学校的利益,敢于同侵害学校利益的行为作斗争,加2分。
2、坚决不搞不正之风,并敢于抵制不正之风,加2分。
3、积极主动为学校各项工作的开展提出建议,被采纳并受到良好效果的,每一项加2分。
二、勤
1、病假:一学期累计3天以内不扣勤分,超过三天,每天扣1分。
2、事假:一学期累计1天以内不扣勤分,超过1天,每天扣2分。
3、迟到或早退一次,扣1分。
4、旷工1天扣20分,3天不得分。无故缺课1节,计旷工半天,依此类推。未经教导处同意,私自调课、占课或停课,当事人双方均按旷工处理。
5、一学期病事假不超过半天者为满勤,得满分。未请病事假者为出全勤,另加5分。
三、能
(一)工作量 15分
达到校规定工作量,得该项分满分。
1、由于个人不服从工作分配,工作量不足的,每周每节扣1分。
2、由于健康原因,个人申请需要减轻工作量的,每周每节扣0.5分。
【加分部分】
1、年级组长加3分,教研组长加3分,团委书记加3分,副书记加2分,工会副主席加3分,备课组长加2分。(未按要求完成教导处布置的工作不加分或酌情扣分)
2、班主任加3分。
3、担任毕业班中考考试科目老师,加1分。
4、指导青年教师的导师加1分。
5、负责竞赛辅导、训练的加1分。
6、全校性讲座每次2分。(不含行政开会发言)
7、负责广播操,宣传工作的加1分。
8、其它临时增加的工作量,视情况而定。
(二)教学能力 55分
1、常规教学能力 40分
⑴具有本学科及相关学科的基本专业知识,能胜任本学科的循环教学工作。7分
⑵具备教育学、心理学等基本原理知识,并能自觉学习教育理论(8分)。不完成学校布置的学习任务,一次扣5分,推迟完成一次扣2分。
⑶严格执行“八认真”要求。25分
①教案检查 5分
合格的满分,不合格扣3分,迟交者一次扣1分。
良好加2分,优秀加3分。
②课后辅导及练习:以教导处调查及检查学生的练习本情况为参考,进行适当扣分。
③其它:有一次一般教学事故扣5分,一次严重教学事故扣10分。
⑶教研活动。5分
积极参加各级教研活动,无一缺漏得满分。
参加教研活动未达到校每学期规定数,缺一次扣1分(特殊情况除外)。
2、具备课程开发能力,能充分挖掘本学科课程资源,结合学校及学生实际,编辑出校本教材。5分
3、具备对自己日常的教育教学行为的反思能力,通过反思不断改进教育教学策略,提高教育教学水平。10分
达到课课有规范的教学后记,每学期提交教育、教学案例各一篇,以及学校布置的其它能教学反思的任务,即得该项满分,一项未完成扣2分。
(三)科研能力 30分
1、积极主动参加校级、市级教科
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