2014届浙江高考数学（理）一轮复习能力拔高课件：第三章《三角函数、解三角形》3.5《两角和与差的正弦、余弦、正切公式》.pptVIP

————— ———————————— ———————————————————————— 三角函数的求角问题 若将“A，B均为钝角”改为“A，B均为锐角”，如何求解？ (1)变角：目的是沟通题设条件与结论中所涉及的角，其手法通常是“配凑”． (2)变名：通过变换函数名称达到减少函数种类的目的，其手法通常有“切化弦”、“升幂与降幂”等． (3)变式：根据式子的结构特征进行变形，使其更贴近某个公式或某个期待的目标，其手法通常有：“常值代换”、“逆用变用公式”、“通分约分”、“分解与组合”、“配方与平方”等． [变式训练] 答案：D 演练知能检测见 “限时集训十九” [备考方向要明了] 考 什 么 怎 么 考 1.会用向量的数量积推导出两角差的余弦 公式． 2.能利用两角差的余弦公式推导出两角差 的正弦、正切公式． 3.能利用两角差的余弦公式推导出两角和 的正弦、余弦、正切公式，推导出二倍 角的正弦、余弦、正切公式，了解它们 的内在联系. 2011·选择题T6 2010·填空题T11 [归纳·知识整合] sin αcos β±cos αsin β cos αcos β?sin αsin β [探究]　1.两角和与差的正切公式对任意角都适用吗？若出